《安全地玩》教学设计

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2018-07-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

人教版小学二年级下册道德与法治

 

第八课《安全地玩》教学设计

 

三源浦中心校    程忠霞

 

【知识与能力目标】

(1)知道哪些玩具、游戏、场所是危险的,知道在什么地方玩什么样的玩具、游戏。

(2)能够主动告知他人危险。

【过程与方法目标】

通过讨论和实践,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

情感态度价值观目标】

加强同学们“安全玩耍”的意识。

【教学重点】

让同学们了解哪些地方是危险的。

【教学难点】

让同学们在以后注意安全玩耍。

【教具准备】:多媒体课件。

【教学过程】

一、选择安全的玩具。

师: 同学们你们喜欢玩吗?让老师看看你喜欢什么玩具。(师看玩具)

师:玩具带给我们快乐的同时是不是也存在着安全隐患呢?小组讨论:你的玩具可能带给我们哪些危险?(课件出示:)

师:谁来说说你的玩具安全吗?

师:同学们真细心,找到了玩具中的安全隐患。那我们以后要玩什么样的玩具呢?(板书:安全的玩具)。怎样选择安全的玩具呢?老师要教大家辨别安全玩具的方法。(课件出示:)

1、    必须有安全使用说明。

2、    包装上有3C、CE安全认证。

师:这样的玩具我们才可以放心地玩。同学们赶快看看手中的玩具有没有安全认证?有的玩具没有安全标识,有可能在家里的玩具盒子上,咱们可以回家看看。现在我们看看哪些玩具是危险的?(课件出示:)

1、荧光棒

荧光棒特别漂亮。事实上,荧光棒填充物中含有有毒成分。一旦折断泄漏出来,被儿童误吸或触碰,可能会造成恶心、头晕、麻痹、昏迷等伤害。

2、枪

枪,咱们男孩子都玩过吧?据调查:有的枪射程可达10米之远。这样的威力如果打到眼睛上,可能造成眼内出血、视网膜裂孔!

3、激光笔

激光笔的危害更大,一支小小的激光笔能瞬间点燃火柴,击破气球。其热效应会伤害眼睛和皮肤。

4、“史莱姆”泥

“史莱姆”泥可随意变形,可你知道吗?它的材料中包含硼砂,具有一定毒性。

5、面具

一些不合格的面具玩具是用有毒的塑料制作的,会对我们的身体造成伤害;另外,有些面具玩具密不透风,在口、鼻处没有留下呼吸的地方,如果长时间佩戴会造成大脑缺氧,使孩子出现头晕、眼花现象,严重时还会造成窒息。

6、海洋宝宝

因为海洋宝宝可以然后慢慢“长大”。这样的东西如果被孩子误食,后果非常严重!

7、氢气球

我们都玩过氢气球吧?氢气是一种易燃易爆的气体,如果把氢气球接近火源,或者附近有人吸烟不慎靠近氢气球,都有可能导致爆炸。

我们一定要选择安全的玩具。

二、选择安全的游戏。

师:除了在家里玩玩具,我们还可以到室外做游戏,你喜欢做什么游戏?小组讨论:选择一种你喜欢的游戏说说玩游戏时需要注意什么。

师:我们享受快乐的同时,可不能忽视安全。所以我们一定要选择安全的游戏。(板书:安全的游戏)。

是不是做游戏会有危险我们就不做了呢?做游戏可能会有一点点不安全因素,但只要我们多加小心是不会有问题的。

三、选择安全的地点。

师:是不是选择安全的游戏在哪里都可以玩呢?告诉老师这些地方可以玩吗?如果可以做个OK的手势,不可以做个X 的手势,并告诉我为什么。

师:像有水、电、高处都不适合我们玩。我们玩耍时一定要选择安全的地点。板书:安全的地点

师:学校可以玩吗?有的同学说可以,有的说不可以,学校的哪些地方可以玩,哪些地方不可以玩?为什么?

师强调:人太多的地方,太窄的地方,或后面有阶梯,或周围有很多障碍物的地方等都不适合玩耍。

四、我要告诉他:

师:我认识的小朋友总在教室里打闹,你能帮我劝劝他们吗?你想劝说你的好朋友吗?

师:同学们做的很棒, 我们要了解一些危险的地方不能玩耍,也要告诉好朋友们。

五、小学生安全常识歌

师:同学们,玩耍会愉悦身心,不过健康安全更重要!咱们拍手来读读《小学生安全常识歌》!

红灯停,绿灯行,人行横道把路行;过马路,左右看,快速通过不要停。

校园内,要安静,追逐打闹可不行;危险事,不靠近,不翻围墙上楼顶。

遇事故,要冷静,家人老师最可信;安全事,大家事,时时刻刻要谨记,要谨记!

安全是什么?对于一个人,安全意味着健康。对于一个家庭,安全意味着幸福。对于一个企业,安全意味着发展。对于一个国家,安全意味着强大。老师更想说的是安全重于泰山。

最后谁能告诉老师,以后我们要怎样地玩?板书:安全地玩

 

 

安全的玩具

 

板书设计:  8.安全地玩       安全的游戏

 

安全的地点