（1）我2009年12月至今的教学经验；

（2）观察大量学霸的学习方法；

（3）家长怎样把基础很差的孩子，培养成学霸的最真实经验。

文章来源网络 爱总结小总 编辑整理

我们都知道高中学习至关重要，但很多孩子总觉得高中三年时间充足，所以拖延、消磨。认为高一不必重视，到了高二高三再抓紧备战也来得及。其实这是一个很危险的想法，在高中三年，你一旦不抓紧，时间很快就会过去，等到你真的意识到错误之后，恐怕留给你的时间也不多了。所以，要提前做好高一、高二、高三的学习规划！

紧张高一，保持领先

有些孩子抱有懒散的心态，觉得高中再怎么重要也有三年时间呢，高一可以好好放松一下。

而现实的情况是，60%初中非常优秀的学生在高一就失去了领先的优势，究其原因还是初中学习和高中学习的巨大差异！

高一学习时间表

9-10月，刚入学的你，需要尽快融入高中生活，适应高中学习生活节奏。

10月中旬，你会经历一次期中考试，或者月考，这是你高中第一次较大检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决。

12月末1月初，期末考试，升入高中的第一次期末检验，自己一个学期的努力终于有了“官方认证”。特别说一下，有的学校高考时一些保送、直招、自主招生名额选定会以期末考试作为重要的参考标准。

寒假，利用好假期时间，全面查漏补缺，提早预习下学期内容，不要忘了你进步的同时，别人也在努力。

3月，高一下学期开学，你需要从假期模式切换至学校模式，快速进入学习状态。

6月初，许多重点中学会开始讲解高二知识，这个时候要跟上学习节奏。

7月初，学校期末考试。这次期末考试是对整个高一学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，请务必好好准备，认真对待，做好自我分析。

语数外重要提醒

语文：每天保证半小时阅读

高中语文与初中阶段相比有较大的差别，更强调学生自主阅读和自主写作。平日里看到的好文章、好句子、好诗词，都可以记在摘抄本上，积累自己的素材库，读万卷书才能下笔有神。

数学：耐心+恒心+毅力

高中数学内容难度大、抽象，对分析能力要求高。所以进入高中后，数学成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼，多练题，把不会的题型整理出来重点击破，成绩自然会提高。

英语：语法和词汇是两大要素

进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学。除了老师留下的练习之外，还需要大量的单词背诵和自主阅读。

关键高二，迎难而上

升入高二，马上能感觉到知识难度的增加，同时，由于要备战高考，文理综合的练习也会增加学生的任务量。所以，学习难度和压力会比高一大很多。也正因如此，这一年，是高中学习的关键。

高二全年成长历程事件表

9-10月，高二上学期的初步适应阶段，每课时知识量大大增加，以及文理综合的出现，不适感增强；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪，这个时候，一定要稳住。

11月，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成。

12月，高二全省会考！届时，会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视，尤其是报名自主招生，会考成绩很关键，一定要注意！

12月-1月，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象更加明显。

寒假，利用寒假做好期末考试的检查和反思工作；并做好预习工作，提前分担高二下学期的压力。

3月-4月，高二学年的重要转型阶段，理科学习由具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩波动明显，可能会导致学习兴趣下降，厌学情绪滋生。

5月-6月，高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发。

7月初，高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学习习惯和实力基本定型。

冲刺高三，保持优势

高三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，和关注点与点之间的联系。

高考复习有三种境界

第一境界：做一道题，会一道题

第二境界：做一道题，会一类题

第三境界：做一道题，会出一题

高三阶段最重要的任务

1.目标明确——明确高考目标，同时分析自己的水平，明确优劣势。对目标大学的情况初步了解（包括历年招生情况对比，有无加分限制）。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。

2.重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能有最大的收获。

3.调整心态——高三，没完没了地做题考试，家长和老师没完没了地唠叨，加上压力大，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整心态，就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。

4.总分第一——高考并不是单科成绩的比拼，而是综合实力的较量，千万不能偏科严重。当然，在起始阶段，可以有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在最后冲刺阶段，切记保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。

5.提前规划任务——计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划。

6.反思纠错意识——作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。