文言文特殊句式总结,学会了阅读轻松百倍!
文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文,举例加以说明:
一、判断句:
(一)用判断词表判断:则、即、乃、皆、本、诚、亦、素、非等等
例如:此则寡人之罪也。(这是我的罪过啊。)《勾践灭吴》
①今天子有急,此乃臣效命之秋也。(现在天子有紧急的情况,这正是臣子效命的时候啊。)
②此诚危急存亡之秋也。(这确实是生死存亡的时候啊。)
③梁将即楚将项燕。(项梁就是楚国大将项燕。)
④臣本布衣。(臣本来是一介平民。)
⑤且相如素贱人。(况且蔺相如一向就是低贱的人。)
⑥鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。(鱼,是我想要的,熊掌也是我想要的。)
(二)用“……者,……也” “……,……者也” “……也”的方式构造判断句。例如:
1.廉颇者,赵之良将也。《廉颇蔺相如列传》
2.妻之美我者,私我也。
3.莲,花之君子者也。《爱莲说》
4.城北徐公,齐国之美丽者也。
5.项脊轩,旧南阁子也。《项脊轩志》
(三)无标志判断句 :刘备,天下枭雄。《赤壁之战》
二、被动句
(一)“……为……所” “……为……”“……为所……”
1.(巨)偏在远郡,行将为人所并。(吴巨在偏远的地方,不久就要被别人吞并。)
2.身死人手,为天下笑者。《过秦论》
3.不者,若属皆且为所虏。《鸿门宴》
(二)“……见……于” “……见……”“……于……”“受……于……”
1.臣诚恐见欺于王而负赵。《廉颇蔺相如列传》
2.吾长见笑于大方之家。《秋水》
3.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。《廉颇蔺相如列传》
4. 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。《赤壁之战》
(三)省略被动标志的被动句
①王之蔽,甚矣。(大王您被蒙蔽,很严重啊。)《邹忌讽齐王纳谏》
②洎牧以谗诛
③予羁縻不得还
三、省略句
主要有主语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词的省略
1.动词宾语的省略
以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿。《廉颇蔺相如列传》
2.介词宾语的省略
此人一一为(之)具言所闻。《桃花源记》
这人就一一为(他们)详细讲了他听说的事。
3.介词的省略
将军战(于)河北,臣战(于)河南。《鸿门宴》
四、倒装句
文言文句中,某些句子语序与现代汉语不同,我们称之为倒装句。其倒装现象主要有:主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
(一)主谓倒装
为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。例如:
甚矣,汝之不惠!
久矣,吾不复见周公!
小人哉,樊须也!
(二)宾语前置
在现代汉语中,宾语往往位于谓语后边,作为谓语的施动对象。而在文言文中,于某些条件下,宾语往往提到谓语之前,呈现宾语前置现象。这样的特殊情况一般有两种:
1.否定句中,代词作宾语,宾语前置。否定副词一般有:不、未、毋、无、莫等。例如:
①古之人不余欺也。(苏轼《石钟山记》。
②忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》
③然而不王者,未之有也。 《寡人之于国也》
④三岁贯汝,莫我肯顾。《硕鼠》
2.疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。
大王来何操?”《鸿门宴》
而今安在哉?
这样的疑问代词一般有:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉这等。再如:
①奚以知其然也?(凭什么知道是这样呢?“奚以”即“以奚”) 《逍遥游》
②不然,籍何以至此? 《鸿门宴》
3.固定的宾语前置结构:用“之”、“是”将宾语提前。
①夫晋,何厌之有?
②惟命是听 (成语)
③惟马首是瞻 《冯婉贞》
④句读之不知,惑之不解
此外,还有一些比较固定的“宾语前置”的表达结构。比如:
……之谓也(说的就是……呀);
闻道百,以为莫己若者,我之谓也。《秋水》
(三)定语后置
古汉语中将定语移在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况:
1.中心词+定语+者 或 中心词+之+定语+者,标志词:者
①楚人有涉江者。《察今》
楚国有个要过长江的人。
②石之铿然有声者,所在皆是也。《石钟山记》
(敲起来)铿然有声的石头,(石钟山)所在的地方遍地都是。
③客有吹洞箫者,倚歌而和之。《赤壁赋》
有一个吹洞箫的客人,合着歌的节拍应和。
④大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? 《五人墓碑记》
魏忠贤的祸乱,能不改变志节的缙绅,这么大的天下,能有几人?
2.中心词+之+形容词(定语),标志词:之
①蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。《劝学》
蚯蚓没有尖利的爪牙,强壮的筋骨,向上吃埃土,向下饮黄泉,是用心专一呀。
②带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。《涉江》
腰间挂着长长的宝剑啊,头上戴着高高的切云帽。
3.中心词+数量词(定语)
①马之千里者,一食或尽粟一石。《马说》
②我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。《鸿门宴》
(四)状语后置(介词结构后置)
如:①青,取之于蓝,而青于蓝。
②况吾与子渔樵于江渚之上。
③虽董之以严刑,振之以威怒
④生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
▼
来源:网络,如有侵权请联系删除,转载请注明出处!
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |