德育工作经验交流材料<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

本人任班主任工作已有四年多的时间。在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。

本人对于做班主任也有一些心得体会。       

 一、我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想教育、道德教育、安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了重视班会外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。    

二、 班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成。反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信，一旦在班干部的工作中发现错误与不足就要及时纠正。    

三、一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，更主动接近他们，经常鼓励他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系多种联系方式和家长取得工作上的联系和交流。

四、优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。