高中数学干货分享:导数公切线题目解题方法

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2019-01-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

今天是2019年的第二天,元旦小假期大家过的怎么样呢?不过,元旦假期过来之后,大家将要面对的就是期末考试的复习了,期末备考现在就要开始了。高中的同学们,你的数学导数复习的怎么样了?黄小将今天贴心的送上一道题作为我们的新年大礼,用讲懂一道题的时间,带你涉猎高中导数,一起复习下。

话不多说我们上正餐:

高中数学干货分享:导数公切线题目解题方法

先自己试一下,看看会不会。然后,我们上答案和解析:

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有些同学看了答案肯定是崩溃的,有的时候虚心求教,老师讲的头头是道,同学听得云里雾里,终于跟上老师节奏,学会这道题,但是只要变一下又会一脸懵。那怎么回事?因为我们没有通过一道题进行总体复习,只会模仿做题方法,而所有题目都可以回归书本,今天为了讲懂这道题,我们回到最初的起点:

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让我们从书本开始:思考一下导数从哪里开始的?变化速率

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这题超级简单对不对,之后我们学了什么?切线,对不对

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都是同一点,要明白区别哦!!!考虑一下,开始有点难度喽,上答案

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我们要开始先把属性结合这个最简单的思想在这里先预热,这是基础,后面还会有。

接下来学的是不是求单调,求极值啊,那么我们换个思想再来一次一:

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恒成立来了,思考一下吧,

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加入函数方程思想,也来预热喽,求极值要学会的呀!还有一个思想漏掉了,分类讨论,马上就来:

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我们开始加入参数,难度再次提升,不够经过刚才的铺垫应该不太难了,试一试吧,

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分类讨论要按照自己的思路清晰呈现啊,我们做了预热开始继续加深难度,为了能够看懂最初的那题,继续坚持吧!!

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预热过的思想方法,要开始绽放喽,

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是不是有点感觉了,哦,大家看到了,这里面有坑哦,a求的是取值范围,要用集合写,不然要扣分的。我们再来,更上一层楼

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这个就到了接近目标题的时候了,大家试一下,

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度过千山万水终于会了,但是分类讨论还是没有,我们自己再来试一试吧。到这里你再见到我们要的原题就不会再懵了,当然每个变式还可以同等变化,你看看上面哪里你就卡住了,要多去复习,然后继续攀登。

讲完了,我们用一道题的时间,帮你涉猎了高中导数,可以做一些中档题了。我们源于书本,从最简单的起点开始,方法有预热有应用,帮助你熟练,思想慢慢融入,既可以让你看到哪个不太熟练,也让你学会分辨,帮你跳过考试的坑,助你登上最后的高峰。