我相信在假期很多同学都会学习，但是很多人在做无用功。其实我宁愿你什么都不做，你去玩，去做点身心愉悦的事情，但是你明明在学，却没有一点收获和进步，这是非常痛苦的。

做好以下几点，做有一个可操作性强的规划，别做忙忙碌碌的傻瓜。

1. 找到问题的焦点（知识点，题型，能力）

要找到自己问题的焦点，你到底为什么某一科成绩不高，是因为这一科有一些没掌握的知识，还是说对于某些题型你缺乏理解能力，缺乏解决能力？比如计算能力有问题，运用公式学以致用的能力有问题，你要把每个问题都细化到根上，找到最根本的问题。如果你不是知识点的问题，你报班反复学知识点，有什么意义呢？如果你是知识点有漏洞，别人给你讲技巧，又有什么意义呢？每个人不一样，你一定要抓住自己问题的焦点，不做学习的傻瓜。

2. 分清学习的主次（学科主次，专题主次，复习预习的主次）

有一些同学想学习，却分不清主次。一会儿学物理，一会儿学数，这样不仅学习效率低下，心理还特别浮躁，焦虑。

你把任务理一理，首先要想清楚以哪科为主。如果每科都差，想在一个假期把各科都提升起来，可能性也不大，不如就对一科死磕。让这一科有个质的飞越，那也未尝不可。各科都想有个提升，能不能做到，如果你做不到，就一定要分清主次。

你自己要想一想，哪一科“瘸腿”最严重，哪科有待解决的问题多，哪科的问题再不解决的话下一阶段的学习将会受到影响，那你就优先解决这一科。或者你也可以换个角度，哪科提分的可能最大，这个学科只要稍微付出点，学一点就能提很多分，那你可以把能提分的这一科摆在前面。

除了学科主次还有专题主次，一个学科有很多专题，哪个专题是需要先解决的。还有复习和预习，哪个是重点。在我看来是复习为主，你首先把学过的屡清楚，再去预习也OK.

3. 明确解决的途径（补知识，学技巧，熟练度）

找到问题，分清主次了，马上就要想解决这个问题最有效的途径是什么。

如果知识点有欠缺就先解决知识点，技巧有问题就先解决技巧，如果知识点也OK，技巧也OK，就是速度太慢，那你就适合刷题，通过刷题提高熟练度。

每个人的问题不一样，解决问题的途径也不一样。有些问题可以通过自学解决，那你就自学解决，如果自学没法解决，就要去找老师帮助。

4. 决定假期的规划（个性化，实在，具体，可操作性强）

我觉得假期规划是很有必要的，不管你是用笔列出来，还是在脑海中有一个草图。这个事情值得一想。

假期得有个规划，每天要做什么都要列出来。做这个规划一定要充满个性，满足自己，要是实实在在，不要虚。针对自己的情况，要都是能完成的任务。

要具体，具体到每个时间段干什么。如果你就是个耐力特别差的人，你甚至可以具体到半个小时，一个小时做什么，非常具体的规定下来，这对于你完成任务是非常好的。