人教版小学六年级下册语文练习 顶碗少年
一、抄写课文中词语。 萦绕 杂技 喝彩 英俊 一摞 瓷碗 惊羡 不知所 屏住气 柔软 舒展 歉疚 附和 抚摩 肩胛 摇摇晃晃 座无虚席 不知所措二、给下列多音字注音。 暴露( ) 屏( )幕 喝( )彩 刹( )那间 顺着( ) 露( )脸 屏( )气凝神 喝( )水 刹( )车 沉着( ) 着( )调 着( )急三、选择正确的读音打√。 萦(sǔo yíng)绕 一摞(luò luó) 措(cùo cūo)施 歉疚(jiǔ jiù)四、根据句子的意思写出相应的词语。 1、座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。( ) 2、形容是人感受很深,震动很大。( )五、按要求写句子。 一位姑娘走出来,,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗……(用三个连学的动词写句子。)六、根据课文内容填空。 作者采用( )的方式,详细描写了顶碗少年( )表演的过程,说明了这是一场( )的杂技表演,表达了作者对顶碗少年( )、( )、( )的精神的赞叹。同时也抒发了作者对人生的感悟。七、文本对话。1、你想对起哄的观众说些什么?
2、你想对后台走出来的白发老者说些什么?
词语理解与积累:萦绕——萦回。惊羡——惊叹羡慕。本文至少年的技艺出色,让人们感到惊讶。幅度——物体震动或摇摆所展开的宽度,泛指事物变动的大小。歉疚——觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。本文指少年因为自己的失误而内心不安。陶醉很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。喧哗——声音大而杂乱。附和——(言语、行动)追随别人。刹那——极短的时间。抚摩——用手指按着并来回移动。捣蛋——借端生事,无理取闹。座无虚席——座位没有空着的。形容观众、听众或出席的人很多。本文中指节目很精彩,来看的人很多。意想不到——料想不到,没有料到。本文指人们没有想到少年会出现失误。不失风度不丧失美好的举止姿态。不慌不忙——不慌张不忙了忙乱。形容态度镇定伙伴是稳重、踏实。目不转睛——不转眼珠地看。形容注意力集中。哲理——关于宇宙和人生的原理。不知所措——不知道怎么办才好。形容受窘或发急。惊心动魄——形容使人感受很深、震动很大。
2、你想对后台走出来的白发老者说些什么?
词语理解与积累:萦绕——萦回。惊羡——惊叹羡慕。本文至少年的技艺出色,让人们感到惊讶。幅度——物体震动或摇摆所展开的宽度,泛指事物变动的大小。歉疚——觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。本文指少年因为自己的失误而内心不安。陶醉很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。喧哗——声音大而杂乱。附和——(言语、行动)追随别人。刹那——极短的时间。抚摩——用手指按着并来回移动。捣蛋——借端生事,无理取闹。座无虚席——座位没有空着的。形容观众、听众或出席的人很多。本文中指节目很精彩,来看的人很多。意想不到——料想不到,没有料到。本文指人们没有想到少年会出现失误。不失风度不丧失美好的举止姿态。不慌不忙——不慌张不忙了忙乱。形容态度镇定伙伴是稳重、踏实。目不转睛——不转眼珠地看。形容注意力集中。哲理——关于宇宙和人生的原理。不知所措——不知道怎么办才好。形容受窘或发急。惊心动魄——形容使人感受很深、震动很大。
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