参考答案：没见过大漠的广袤，见了大漠的广袤，没见过森林的神奇。

题型五：命题式仿写

5．你觉得身为男孩好，还是身为女孩好？请你仿照文章画横线的语句“女孩是一道风景，是雨后彩虹映衬的天空，点染初春的绿原，月影下优雅绰约的倩影；蓝天大海上的一叶随风帆，苍穹下一只自由高飞的娇燕，开边一抹鲜红的朝霞，夏夜长空一颗闪亮的星星，花香般袅袅吹起的微风……她们构成一道温馨柔美的风景。”，用比喻的修辞方法，写一段话，介绍你们男孩或女孩。（40字以上，有文采，不得抄用文中语句）

【思路点拨】这类题目的要求是提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，然后要求按例句的形式仿写。这类题目没有前后文顾忌，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。

参考答案：①男孩：男孩是晴空里的一只雄鹰，春风里的一棵大树，险峰处的一块顽石，荒原中的一匹奔驰的骏马，大海上一艘远航的船舶……②女孩：女孩是春风里的一树红花，窗台边的一串风铃，田野里潺潺的溪流，阳光下翩翩飞舞的彩蝶，晴空中上下翻飞的燕影，清澈湖面上明艳的红莲……

（四）续写

题型一：补充式续写

1．《习惯的力量》节选段：我国南宋诗人陆游笔耕不辍，一生有近万首诗篇传世。其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》《示儿》等成为千古传颂的不朽之作。生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活，在50余年间取得了数百项科研的成果。 ，由此可见，习惯决定着你活动空间的大小，也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

例题：请你为文章横线处补充一个事实论据。

【思路点拨】本题是一道考查议论文论据的补充式续写题，补写议论文论据主要靠平时的积累，答这类题时应根据文段论证的需要和题目的要求认真选择事实论据或道理论据。若构成排比句式，句意要连贯顺畅，句式要符合试题的要求。

参考答案：示例：张衡从小养成了爱想问题的好习惯，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出，经过努力钻研，发明创造了地动仪。

题型二：续尾式续写

2．现代文阅读《学会感激》：

①心理学家认为，人际交往存在着一种“互酬互动效应”。就是说，你以何种心态和行为去对待他人，别人即会以同样的方式给以回报。

②据说，在庆祝三峡大坝竣工时，有位记者问指挥长：你的第一杯酒敬谁？指挥长回答：首先要敬曾经反对过修建三峡大坝的人。

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④与此相反，倘若个人心胸狭窄、斤斤计较得失，总不忘怀他人对自己曾有过的某种“不是”，甚至凡事猜疑、揣度人家是否“居心不良”，必然在心间滋生莫名的记恨心理，将他人看成是“敌对者”，从而使自己生活在一种充满困惑、忧郁、阴暗的自我环境中。

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请为本文补写两句结尾的话，使之与开头相照应。

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【思路点拨】这实际上就是一道融理解与表达为一体的续尾式题型，既有一定的开放性，又有一定的思维限制，。因此，答这类题要注意做到三点：①把握文章的感情基调，紧扣原文。②既注意到文章结构，又能画龙点睛。③语言要有文采。

参考答案：人人都能以感激和宽容的心态对待他人，我们就会生活在幸福之中，我们的社会也会更加和谐。

（五）拟写

题型一：拟写对联

1．沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）

* * * * * * *

明月松间照，清泉石上流。（王维）

绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然）

* * * * * * *

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼）

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾）

上联：忆李杜吟唱壮志情怀

下联：

【思路点拨】对联文化已经深深融入中华文明之中，对联对一个人的语文素养、知识积累、思维特性都能起到很好的考查作用，所以对联试题在中考语文舞台上大放异彩。本道题最大特点就是要求学生综合作者、作品特点补写下联，对学生的能力考查水平较高。

参考答案：品王孟寄情碧水田园；读苏辛歌咏赤胆忠心。

题型二：拟写广告

2．综合性学习。

材料一 北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。

材料二 近四十年来，中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。

材料三 科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。

请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界环境日到来之际，向班里提出一项活动倡议；联系现实生活，有针对性地拟写一则公益广告。

【思路点拨】这一广告试题则是阅读材料类的题目。在解答前要对所提供的材料读懂，能够在概括出每条材料大意的基础上，再根据题目解答要求筛选出重要的信息进行综合。也就是把云南等地干旱、和冰川融化等所共同反应的环境变化问题通过广告词的形式来展示出来。这是题目的解答实际是考查学生的语言组织与表达能力。所写的广告语除了符合一般广告语的要求外， 公益广告有针对性，语言简练，要求语言生动有鼓动性。解答时还要注意试题中提出的几点要求。

答案示例：公交出行，为我们的天空增添一份明净；节省一块煤，为我们的地球降一点温度；多种一棵树，为我们的地球撑一把绿伞。

题型三：拟写串联词

3．阅读下面材料，按要求答题。

材料一 殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。殷墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。

材料二 住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”（即城墙 )字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18．8米，宽10米，取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。

4．假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。

【思路点拨】本题特色在于传播传统文化知识，此类题要向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。这就需要考生找到两则材料的共性，即答题时，既要找到两个博物馆之间的联系，又要将其串联起来，同时还需要过渡自然，语句通顺。拟写串联词时应注意：①确定关键词（串联点）和情境，扩展语句。②运用修辞想象、诗词歌赋等，使语句有文采。③可用祈使句引出节目，如“让我们……”的形式。

参考答案：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠久历史。从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的发展演变过程呢?下面让我们继续参观中国文字博物馆。

题型四：拟写导游词

5．据媒体报道，在绍兴，“鲁迅经济”火了，“咸亨酒店”作为商标市场价值已达1．5亿，成为名副其实的金字招牌，鲁迅笔下的鲁镇、乌篷船、社戏，如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了，很多人进去了只是忙着拍照留念，买土特产，很少有人看完所有的展厅。如果你是导游，你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词，不少于80字。

【思路点拨】本题特色在于鲜活，将城市发展与旅游业结合起来，引导学生关注社会、关注地方旅游业，熟悉家乡，熟悉旅游景点，为地方旅游业出谋划策。若是对当地旅游景点一无所知，自然不能很好地答题。此题开放程度大，只要任意选择一个景区或某个景点按要求答题，即可。

参考答案：各位旅客，欢迎你们来小石潭观光，它是我国著名的风景名胜之一。小石潭位子小丘西南120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。

题型五：拟写邀请词

5．綦江作为“中国农民版画之乡”“中国西部齿轮城”“全国义务教育均衡发展先进地区”，注重外塑形象，内强素质，加快了建设“五个綦江”的步伐。作为綦江人，我们为家乡的巨变感到无比自豪。

在重庆馆二楼的环形舞台上，精彩的LED宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力。在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录，当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时，对綦江齿轮产生了浓厚兴趣，很想了解綦江的情况。

假如你是现场的工作人员，邀请郭先生到綦江实地考察，你该怎么说？

【思路点拨】不介绍地方的旅游景点，而是招商引资，最好做足形象工程。此题带给我们的启迪是要注意当地企业的发展动向，关注经济，关注热点时尚，与低碳相约，成功与否，在于称呼是否得体，是否介绍綦江齿轮，是否能够煽情。

参考答案：郭先生（或郭总）：您好！感谢您对綦江齿轮的关注，綦江是中国西部的齿轮基地，我们特别欢迎您到綦江考察指导，我想，您一定会有更大的惊喜。

题型六：拟写短信

6．有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况，请将下表内容转写成一个判断句，用短信回复给他。

拟写短信：

【思路点拨】手机短信不同于日常信件，它既受字数限制，要体现其简短性，又要体现其即时性和情感性。另外，还要注意以下三点：第一，内容要健康，思想要积极向上。第二，语言要活泼，可运用各种修辞手法。第三，手法要灵活，如在文中嵌入数字，欲扬先抑，或是诗词仿写、运用谐音等。

参考答案：示例：（1）清代嘉庆、光绪年间建造的个园、何园，当初都是私家花园。（2）当初同属于私家花园的个园、何园，分别是清代嘉庆、光绪年间建造的。（3）个园、何园是清代嘉庆、光绪年间建成的两座私家花园。

题型七：拟写开场白

7．共和国六十华诞，神州普天同庆。今年是新中国成立60周年，假如你所在班级开展“祖国，你好！”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。（50字左右）

开场白：

【思路点拨】开场白的基本要求：①整个开场白要紧扣主题，②篇幅简短，不可长篇大论，③语言要充满激情。富有鼓动性。某一活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨。

参考答案：示例：六十载艳阳高照，六十载风雨兼程，六十载春风化雨，六十载成就辉煌。今天，在欢庆新中国成立60周年的日子里，让我们深情地说一声：祖国，你好！

四、感悟提高

语言实际运用主要体现为语文知识、能力的综合运用，语文课程与其他科课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合，考查的是考生的探究精神、创新精神。答好这类题，首先考生需要在日常的生活中关注生活中的语文现象，养成一种“时时处处学语文”的习惯。比如春联的佳处、广告的创意、标识的构成、辩手的表达技巧等，倘平时多留意与思考，无形成中就会提升能力，答题时就会从容应对。其次是要注意答题技巧，解答语言总体要求简明、连贯、得体。