截至发稿前，马小朵接到了石景山区教委的通知，“区教委协同街道居委会愿意和我们进行面对面地对话。”这对她来讲，无疑是一个充满希望的开始。

  父母徘徊于农民与工人的身份之间，孩子徘徊于留守与流动之间。农民工背井离乡在城市从事繁重的体力劳动，只为了谋一个生存的饭碗，流动儿童进城只希望能和父母团聚，但却成为流动儿童。留在家乡，农民工的家就变成了两个家，孩子又成为“留守儿童”。“流动”与“留守”这两个身份都是幼儿早期教育覆盖匮乏的群体。

  南非前总统曼德拉曾说：从一个国家对待儿童的方式就能看出它的灵魂所在。相较于优质幼儿园城堡般的游乐区、四教一保的富裕师资，流动儿童渴求的仅是一所不流动的幼儿园。

  记者手记：他们也是未来的主人翁

  流动儿童家庭平等地拥有着天然的幸福和快乐，这一点与金钱、等级毫不相关。甚至，我们会想问问自己，在金钱、地位和权力充斥着人们的欲望时，我们是否能如他们一样快乐。人们对生活、对幸福的标准是什么？

  也许，所有的不平等，对于他们来讲是无意识的。毕竟，目前来讲这只是上幼儿园，在很多人的传统观念中，“幼儿园就是看孩子”，可上可不上。他们也不知道，在他们的世界之外，有“城堡般的贵族园”，有“四教一保的优质园”，有宽敞漂亮的游乐场地。人们对真正的幼儿园的标准、对教育的平等该怎样解读？

  记者永远忘不了那个夜晚，从高强家出来，坐在他们拾破烂的三轮车上，凛冽的寒风中，高强送我们到几公里外的地铁站。翁春燕担心板车弄脏了我们的衣服，非要把床单铺在上面让我们坐，几次推脱最后没有扭过倔强的翁春燕。人和人相处，最需要珍重的是什么？和这个群体接触，也许你仍可以把脉到人情的温度。

  在同心幼儿园，记者带去了一箱香蕉，50多个孩子每人分一根后还剩下许多。对于这些一个月难得吃一次水果的孩子们，他们分得一根香蕉后，很多小朋友选择放在口袋里，回家跟兄弟姐妹分享。他们只是三四岁的小宝宝，需要大人疼爱，但他们已经学会了去疼爱别人。

  这些孩子也是未来的主人翁。一所高校一位教授，曾经鼓励马小朵说，“你应该为你的事业感到骄傲，因为你们培养的是国家未来真正的主人。”在采访过程中，总在想该如何理解“公平”，是否“不偏不倚”就是真正的公平？也许对弱势群体少许的倾斜，更是公平的应有之义。（常晶）