（上接第一版）

  规划建设高水平。要主动对接各类城市建设规划，统筹区域人口分布趋势、产业发展要求，加快做好学校、文体活动场所等各类教育载体的规划布局定点。要按照“理念新，定位准，手笔大”的要求，舍得投入，邀请一流机构主持教育发展规划和项目策划，从源头保证教育项目品质。

  教育保障争一流。要高水平推进教育高位均衡发展，进一步提升教育保障水平，创新一批有特色的教育项目，打造一批叫得响的教育品牌，用一流的教育服务一流的国际化湖湾城区建设。要以争创“全国义务教育基本均衡县（市、区）”、“省义务教育优质均衡示范区”、“市义务教育高位均衡发展示范区”为抓手，打造从幼儿园到高中不同层次的品牌学校和品牌教育项目。

  内涵发展树品牌。教育内涵式发展的实质是“提升教育核心竞争力”，根本是“提升学校的核心竞争力”，而高素质的管理与教师团队是学校核心竞争力的重要支撑。因此，要抓住教育内涵式发展的本质，深化“名师工程”建设，充分发挥学校引育人才的主体作用，从政策、资金、补贴等方面鼓励学校招聘优秀校长、教育专家，全面深化优质师资校际流动，健全考核机制。同时把“系统化设计、全过程控制、精细化管理”的理念、思路和举措运用到学校教育管理的方方面面，更大程度地发挥教育载体的使用和管理效益，促进教育内涵提升。