培养大学生成长的引路人

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2012-12-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  ■本报记者 蔡继乐

  近日,在北京市海淀区花园路社区卫生服务中心,近百名来自北京不同高校的青年教师,聚精会神地聆听中心主任赵谦讲解社区卫生服务的情况。这是北京市委教育工委为学习贯彻落实党的十八大精神,组织近万名高校青年教师参加社会实践的系列活动之一,也是北京市近年来加强高校青年教师队伍建设的重要形式。

  多年来,北京市高度重视高校青年教师思想政治工作,通过政治上主动引导,专业上着力培养,生活上热情关心,形成一支让党和人民放心、让学校和学生满意的青年教师队伍。“青年教师是高等教育事业发展的主力军,是大学生学习知识和思想进步的引路人。”北京市委常委、教育工委书记赵凤桐在谈到高校青年教师思想政治工作时如是说。

  以社会为课堂,实践锻炼铸信念

  【案例】今年34岁的中国农业大学副教授王海光,近日被分配到北京市园林绿化局林业保护站挂职担任站长助理。挂职期间,他在考察延庆县平原造林工程林业有害生物防治检疫工作时了解到,基层单位对所用苗木都进行了产地检疫和引进后复检。作为植物病理学的博士,王海光感到很欣慰,他说:“没想到物理、生物防治新技术在实际中应用得这么广泛和成熟!”

  今年以来,像王海光这样到北京市机关、企业、街道、乡镇积极参加挂职锻炼的青年教师就达近百名。这是北京市推动高校青年教师社会实践工作的系列活动之一。

  “北京市每年投入1000万元,组织青年教师开展学习考察、社会调查、挂职锻炼,并在企业、农村、社区等基层单位建设了200多个市级实践基地,为青年教师开展社会实践提供支持。”北京市委教育工委副书记唐立军说。

  “铸魂工程”是近年来北京高校青年教师社会实践工作的品牌项目。市委教育工委每年组织1500多名青年教师到延安、井冈山、嘉兴等革命圣地,以及上海、江苏、浙江等改革开放前沿地区,开展党情国情的学习考察,帮助青年教师了解基层情况和社会需求。

  国防大学教授公方彬说:“北京市组织高校青年教师开展社会实践大有裨益,这将进一步坚定青年教师的精神信仰、拓宽他们的学术视野,并有助于提高他们的业务能力。”

  以党建为龙头,夯实基础立师魂

  【案例】中国人民大学民商法教研室党支部,注重发挥党员模范带头作用,建立新老教师“1+1传帮带”制度,支部中的老党员、老教授积极为教研室的青年教师举办入职业务培训,指导他们参与教学基本功大赛和学术研究。党支部培养了王轶、林嘉、张新宝、王利明等一批优秀青年教师。同时,支部中的青年教师党员先后出版了数十部教材、专著,发表了论文百余篇。

  北京市一向重视发挥党建工作在推进高校青年教师思想政治工作中的龙头作用。北京市委教育工委结合北京奥运会、国庆60周年、建党90周年等重大活动,利用讲座、党课、报纸、网络、微博等载体,对高校青年教师开展多种形式的党的基本知识教育

  市委教育工委还搭建“北京高校教师党员在线”理论学习平台,实现了首都高校所有青年教师党员理论学习的全覆盖;组织开展优秀教师评选、选树师德标兵,为青年教师学习先进、争当模范营造良好氛围。

  北京各高校结合实际创新基层党组织建设工作,坚持把青年教师作为党员发展重点,努力把教学科研骨干青年教师培养成党员,把党员青年教师培养成教学科研骨干。

  截至目前,北京高校青年教师党员比例为70%左右。通过加强党的基层组织建设,夯实了高校青年教师思想政治工作基础,涌现了一大批师德高尚、业务精湛的青年教师典型。

  以政策为保障,长效机制促发展

  【案例】北京信息科技大学37岁的教师陈雯柏,在北京市教委“育苗项目”的扶持下,承担了“倒立摆系统模糊控制的混沌优化技术研究”项目。几年来,他指导本科生参加全国机器人大赛、“三星杯”国际仿人机器人奥林匹克竞赛等,在多个项目中获得一等奖。

  为了解决青年教师成长发展道路上遇到的实际困难,北京市和各高校结合实际,在长效机制建设上下功夫,以解决青年教师面临的实际问题来解决他们的思想问题。

  今年6月,北京市召开了市委组织部、宣传部、教育工委、市财政局等9部门参加的高校青年教师思想政治工作会议,会上印发了市委《关于加强和改进北京高校青年教师思想政治工作的意见》,建立了长效机制,细化了职责分工,明确了条件保障。

  北京市实施了高校“青年英才计划”,所资助的青年教师每人每年可获得5万元的项目经费支持,并连续支持3年,主要用于青年教师教学、科研、实践等能力的提升。

  同时,北京市教委启动了“新起点计划”、“育苗项目”,扶持青年教师开展科研工作、开发学术潜能,每年科研项目规模近千项,资金规模5000多万元。市教委还实施了优秀教学团队、教学发展中心等项目,帮助高校青年教师提高教学质量。

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