戴尔“互联课堂”的理念是通过信息技术在课堂上的应用，多层次地激发学生的学习热情，配备个性化的计算设备,并根据每个学生的学习方法，定制动态的数字化内容，从而营造以学生为中心的高互动的教学环境。

  2010年5月，戴尔推出新一代互联课堂，进一步完善了解决方案。这些产品与技术将为学校及教师们提供必要的专业技术与知识，帮助教师高效地与学生互动，轻松访问丰富多彩的数字内容，并进行个性化教学辅导，将传统教室改造成为一个向学生传授数字时代生存技能的互联教学环境。

  《基于互联课堂的创造性教学探索》论文集出版，开拓创新教育模式

  2012年7月，戴尔与北京教育网络信息中心、北京远程教育专业委员会在北京景山学校共同宣布基于“互联课堂”培养学生创新能力的课堂教学新模式研究课题顺利完成，《基于互联课堂的创造性教学探索》论文集出版。本次活动探讨了中小学在互联课堂环境下课堂教学创新的理论研究和实践，为业内的专家和学者创造了一个经验交流的平台。

  本次评选共征集了80篇论文、20份研究报告，并将具有代表性的47篇论文和10份研究报告编汇成册，共五十多万字，命名为《基于互联课堂的创造性教学探索》。课例评选共征集了61个教学课例，连同之前征集的44个教学课例以及其他相关课题研究均发表在课题官方网站——晒课网，供对该项研究课题有兴趣的读者随时浏览。

  戴尔助力北京小学走读部，打造现代化互联课堂

  戴尔互联课堂除了在模式创新上获得了业内肯定，而且在应用上同样拥有出色的表现，已成功帮助了100多所中小学校实现了数字化一对一教学。北京小学是中国最大的公立寄宿学校。学校期望探索如何通过课程设置激发学生的积极性进而促进学生的个人发展。为改进教学体验，学校部署了戴尔互联课堂解决方案，包括戴尔Latitude电脑，Latitude工作站，由戴尔PowerEdge服务器支持的教育云平台以及EqualLogic存储设备。

  方案实施后，戴尔教育云和互联课堂改进了北京小学的教学能力，并驱动其转型和创新。学校实现了将教室转变为运行于校园网的多媒体实验室，并提升了开启互动课堂的速度与效率。互联课堂大大改善了学校的教学过程，北京小学最终在多个学科领域获得国家嘉奖，如，学校在数学和英语教学方面在中国教育发展基金会排名第一。