■本报记者 胡航宇

  “学校的水管又冻裂了。”1月13日中午，电话那头，重庆武隆仙女山希望小学校长吴登恒气喘吁吁地说，他正准备上山到校去维修，“这么冷的天气，没有水怎么行啊。”

  今年元旦以来，平均气温在零下7度以下，最低气温出现过零下12度。冰冻期间，整个山上银装素裹，白雪茫茫，位于海拔1300米处的仙女山希望小学的操场上、过道上到处都结有厚厚的冰层，操场上最厚的冰达到4厘米，成了最“冻人”的希望小学。

  据介绍，学校现有学生532人，教师30人。寄宿的孩子上学最远的有八九公里，要走近3个小时的路程，“早上专门延迟到9点上课，就是为了等远道的学生。”吴登恒告诉记者，“整个学校没有一台空调。一方面电压负荷不起，更重要的是没有经费。”

  为了御寒，高年级学生基本都提着家长自制的火盆上学。“我们的孩子小，不敢让他们提着火盆到学校，一方面怕他们自己受伤，又怕烫着别人。”三年级（1）班小兰的家长说。据了解，去年一个二年级学生提着火盆走在冰雪路上不慎摔倒，“手一下子摁到火盆里了，到现在手上还有疤痕。”家长们说起这事还战战兢兢的。

  一停水，学生的午饭就成了问题，学校专门请人以每挑10元的价钱到远处挑水，又到附近农户家里压水，食堂存的一缸水全校要用一天。吴校长说：“这段时间，碗都让孩子们带回家去洗。”

  “最难受的是70个住读生。”寝室不准生炭火，不准使用电炉，宿管老师传柏顺说，我们只有把热水烧“滚”一点，“监督”孩子们睡觉前烫烫脚。之所以“监督”，是因为怕孩子们把水弄洒了，在地面凝成冰，很容易滑倒。每天晚上，传老师都要把孩子们湿润的鞋子、裤子烤干后拿回寝室，一直忙到12点钟。夜里还要起床去宿舍两三次，给孩子们掖掖被子……

  “那些棉被，都要湿一冬。”这段时间孩子们被特别优待不用叠被子，只需在床上铺好就行。“主要是保护床上不被露水浸湿，但这样一来，被子面上就是湿乎乎的，实在没有办法。”说这话时，传柏顺也感到无奈。

  谢华萍、谢菊、向伟……孩子们手上、耳朵上、脚上都长满了冻疮。“我现在基本都不留作业，看着那些肿得像胡萝卜一样的手，我真的不忍心啊。”三年级（2）班班主任赵素芳说。

  一天上课时，赵老师发现小荣脚上的鞋子湿乎乎的，一问才知道是早上在雪上走路弄湿的。赵老师说，这种情况还有很多，“这么冷的天，孩子们就这么捂着、湿着、冷着，坚持到下午放学回家。看着都心疼。”

  “还有我们的老师，手上的冻疮都裂开了。老师们上课要写粉笔字，一堂课下来，伤口上沾了很多粉笔灰，伤口反复折腾，越来越严重。”吴校长说。

  由于天气寒冷，在教委的安排下，学校于元旦后放了三天假。吴校长说：“听说20号又有一轮极冷天气到来，我心里又开始‘打鼓’了。”

  好多老师都问：能不能针对他们这些高寒地区学校，在学时上做一些改动，适当缩短暑假时间，进入大寒就提前让孩子、老师放假回家。

  据武隆县教委主任肖朝旭介绍，县政府高度重视高寒地区学生入冬生活问题，从2011年起，县财政每年安排经费近40万元，为海拔800米以上学校孩子买了棉衣棉鞋袜子，同时明确要求各校要保证教室门窗玻璃完好，保证孩子们温暖过冬。

  “过几天新棉鞋就要送来了。”这几天，孩子们开始惦记起来。“一双棉鞋，也能解孩子们的燃眉之急。”这几天，老师们正忙不迭地给孩子们登记棉鞋的尺码。

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