■本报记者 沈大雷 

  “学科建设方面，有了好的选题要集中力量上报。”

  “关键是围绕方向，要有积累，我的体会是越走越深……”

  时间已经过了3个多月，江苏省盐城师范学院马克思主义学院副院长曹明在读着他的同事——盐城师院经济发展学院教授王强在生命垂危时刻发来的短信，仍然眼含热泪，心情久久不能平复。

  2012年9月4日，已经身患晚期直肠癌的王强，因为并发症，听力已不允许他接听电话，但他仍在病床上艰难地通过手机与曹明讨论着学院工作。4天以后，王强再也没有从昏迷中醒来。9月29日，江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果获奖项目正式公布，王强申报的著作荣获一等奖。

  王强，一位年仅42岁的70后教授，把教学和科研融入生命的青年学者，在与绝症的抗争中，诠释了师者的崇高追求。

  “对学生，要像父亲对孩子一样掏心掏肺”

  王强教的是公共政治理论课，听过他课的人，都会有这样的评价：“激情洋溢，智慧风趣，风格独特。”能把这样一门枯燥的课上得妙趣横生、深受学生欢迎，让许多同行佩服不已。

  1992年，刚刚大学毕业走上讲台的王强，面对学生经常紧张得满头大汗，可大家很快就感受到了王强的变化。比王强早工作一年的朱广东老师回忆说：“工作半年，王强上课就流畅了；工作一年，课就上得很生动了。”

  王强有自己的“绝招”：“上好每一节课，让每一节课都有品位！”每次准备新教案，王强都会认真做好备课笔记，反复地朗诵，感觉有不顺的地方，就立即修改。王强常说，“上一次课，不亚于写一篇论文，要花上一周准备”。

  即使有时教的课程与上一年相同，王强也像上新课一样重新备课。好几次，妻子孙卫芳深夜醒来，看看身边人不在，原来丈夫正坐到书房电脑前，他说，突然来了灵感，不记下来就忘了。

  “遇到王老师，是我人生的一大幸事。”谈起王强，许多学生都会不约而同地说起这句话。在王强看来，“老师对学生，要像父亲对孩子一样掏心掏肺”。

  曾接受过王强指导的学生，提起王老师，感恩之情溢于言表。盐城师院毕业生、现在泰兴市公安局工作的程浩回忆说，2008年12月初，王强老师做了肿瘤切除手术，说话都很费劲。“不能上课了，他就主动要求指导我们的毕业论文。为了节省大家的时间，他每周坚持打车到远在郊外的学校与我们见面，从未因身体原因耽误我们毕业论文的答辩。”王强的学生仇春斌回忆说，班里很多同学初入学时吃不惯盐城的饭菜，王强便领着他们到自己家中，亲自下厨，帮助大家调整饮食。

  在病榻上的4年里，王强让爱人开车送他到学校，坚持指导本科生毕业论文，2008年，7个学生；2009年，7个学生；2010年，7个学生；2011年仍然是7个学生。直到最后实在撑不住了，他才中断了指导工作。

  身染重病，“我要把坏事变好事”

  在妻子眼里，王强最大的爱好就是买书、藏书、看书，家里的书橱里满满当当的都是关于党史研究方面的书籍。

  王强的研究方向是中共党史和马克思主义理论，这是一个强手如林的学术研究领域。近几年，他克服病患的困扰，在《中共党史研究》、《党的文献》等学术期刊上发表了17篇论文。

  在长期研究党的领导人思想的基础上，王强另辟蹊径，把中国共产党的劳资政策确定为自己的长期研究课题，这是同行鲜有涉及的内容。经过多年的研究积累，该课题在2008年成功获批国家社科基金项目，实现了盐城师范学院同类项目申报立项零的突破。

  2008年12月初，王强在盐城做了肿瘤切除手术，接着又到南京进行化疗。在与病魔的抗争中，王强一直坚持科研。他说：“我年纪轻轻就得了这病，这是不幸的，但也是好事。因为我能安下心来做我喜欢的事，我要把坏事变好事。”为了帮助丈夫实现撰写《中国共产党“劳资两利”政策研究》的心愿，妻子索性把电脑搬到了病房，一边照顾他，一边把更新的手稿输进电脑。

  住院时，医护人员都惊讶于王强那间特殊的病室———看不到过多的生活用具、食品，几乎所有的空间都让书、电脑、纸张占据。癌症病人晚期非常痛苦，但王强却坚持不用止疼药。他说：“那些药品用了以后会产生依赖性，会影响思维。我现在唯一好的就是思维了，我要把书写完。”（下转第四版）