全面提高直属机关党建工作科学化水平

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  (上接第一版)二是扎实推进党员干部全员学习。以党支部为单位,通过多种形式,认真组织全体党员干部原原本本地学习十八大报告;机关党委组织开展学习贯彻十八大精神征文大赛、演讲比赛、知识竞赛,比学习态度、比学习质量、比学习效果(“三赛三比”活动)。三是广泛做好学习宣传交流。在机关党委网页、机关手机党校开设学习宣传贯彻党的十八大精神专栏;开办学习贯彻十八大精神《简报》专刊;举办直属机关学习宣传贯彻党的十八大精神座谈会,交流学习收获体会和贯彻落实举措;及时选树并宣传学习贯彻十八大精神先进典型。

  在贯彻落实上,围绕党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党的要求:一是扎实推进学习型党组织建设,着力提高党员干部思想政治素质和业务素质。认真制定并实施《教育部直属机关推进学习型党组织建设2013年学习安排方案》。首先,抓好思想理论建设这个根本,坚持司局级干部定期集体学习,举办机关党校处级干部培训班和入党积极分子培训班,提高党员干部理论素养,教育引导党员干部增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、情感认同,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。同时,围绕提高业务素质和工作能力,加大党员干部业务培训力度。其次,抓好党性教育这个核心,认真组织党员干部赴教育部机关党性与国情教育基地开展学习培训,扎实开展先进典型示范教育和廉洁自律警示教育,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场、增强党性锻炼。再其次,抓好道德建设这个基础,深入开展“学雷锋”活动,积极推动践行社会主义核心价值观和机关文明公约,组织开展文明单位、文明标兵评选,教育引导党员干部培养高尚情操,弘扬正气,促进和谐,以实际行动彰显新时期共产党员的精神风貌。

  二是扎实推进服务型党组织建设,着力推动转变机关作风。在服务中心工作上,围绕部党组确定的贯彻落实十八大精神重点工作任务和深入落实教育规划纲要,深入开展“承诺践诺”活动和“三亮三比三评”活动(亮标准、亮身份、亮承诺,比能力、比作风、比业绩,领导点评、党员互评、群众评议),促进党员干部立足本职、做出贡献,推进创先争优常态化长效化。在服务人民群众上,按照中央部署,围绕保持党的先进性、纯洁性,扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,认真落实《中共教育部党组关于进一步推动机关干部深入基层调查研究的意见》,完善党员干部直接联系群众制度,以及深入基层调查研究的通报制度、激励机制和调研成果运用机制,进一步密切同基层的联系,增强服务意识,改进服务作风,提升服务效果。在服务党员干部上,坚持每年开展干部职工思想状况问卷调查,完善领导同志同党员干部谈心谈话制度,注重人文关怀和心理疏导;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,积极为党员干部办实事,充分发挥直属机关“关爱救助金”温暖人心、扶贫济困作用,帮助有特殊困难的党员干部特别是离退休老同志解决实际问题;广泛开展群众性、经常性、业余性、联谊性文体活动,大力营造文明和谐良好机关氛围。

  三是扎实推进创新型党组织建设,着力提高直属机关党建工作科学化水平。推进理念创新。坚持科学发展理念,着力完善党建工作与业务工作紧密结合有效机制;坚持以人为本理念,大力激发党员干部干事创业热情;坚持注重实效理念,努力建立集学习、交流、宣传、服务于一体的党建工作立体化平台。推进内容和方式创新。围绕深入落实教育规划纲要,拓展学习资源,丰富文化活动内容,完善党员联系、服务、建言、激励和教育管理机制,不断探索符合科学发展需要、符合教育工作实际、符合党员干部意愿的党建工作新载体和新途径,努力打造直属机关党建工作创新品牌。推进制度创新。进一步完善党建工作制度,着力推动每个党支部建立健全务实管用的支部工作法;以重要行政审批项目、重要评审项目、重大工程项目、重大改革项目、重大发展项目为重点,建立健全直属机关廉政风险防控机制;制订《教育部直属机关党建工作考核评价办法(试行)》,促进落实党建工作责任制,形成党建工作整体合力,不断提高直属机关党建工作科学化水平。

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