（上接第一版）

  25年来，北京学生金帆艺术团能够一天天发展壮大，离不开这样一个群体。他们是一群用心血和激情呵护与成就金帆团的专业教师，他们始终奋斗在一线，用自己的梦想、激情、执着和对孩子们深深的爱，呵护着金帆团一步步成长。

  如今担任北京市第五十七中学金帆行进管乐团总负责人的才晓雯就是这个群体的杰出代表。早在1987年八一中学金帆管乐团刚成立时，才晓雯就担任了金帆团的指导老师，从此她与金帆团结下了不解之缘。

  从北京市八一中学退休后，因家住在北京市育英学校附近，才晓雯又帮助北京市育英学校成立了金帆管乐团，后来又被邀请到北京市第五十七中学负责管乐团的建设工作。现年70多岁的她仍在为管乐团的发展忘我地工作着。

  才晓雯的辛苦付出赢得了学生们的爱戴，学生们都亲切地叫她“才妈”。在接受记者采访时，才晓雯说：“只要身体条件允许，我会一直坚持下去。”

  在北京市学生金帆艺术团的成长之路上，还有一个群体值得一提，这就是学生家长。这些学生家长是金帆团最大的关注群体和支持实体，常年有上千名家长为金帆团提供志愿服务，很多金帆团的活动中，都活跃着家长的身影。

  当然，金帆团25年的发展历程中，最重要的支持力量还是来自市委、市政府、教育行政部门和学校。自金帆团建立以来，逐渐形成了一个政府、学校及艺术家、学生家长三位一体的立体管理模式。

  北京市委和市政府领导的关怀一直是金帆发展的动力之一。“金帆团从建立至今，历届主管教育的市领导都担任过金帆艺术团的名誉团长。他们每年不止一次地到艺术团观看排练和演出，关心孩子们的成长。”郑萼说。

  北京市教委和各区县教委对金帆团给予政策支持和经费保障。例如海淀区、东城区每年分别拿出约1000万元用于金帆团的正常排练、演出；市教委2011年一次性拿出3400余万元，改善金帆团的硬件设施；市教委每年还拿出300万元对当年承担任务的金帆团给予经费补助。

  追逐青春志向，放飞“金”色梦想

  25年前，一只金帆从北京扬帆启航；25年后，近百只金帆载着无数学子的青春志向，驶向成才的彼岸，放飞着他们“金”色的梦想。

  在成就一大批青年学生艺术梦想的同时，金帆团也为各级各类学校、各行各业和专业文艺团体培养、输送了大批优秀的具有艺术素养的人才，很多学生已经成为行业的骨干。

  著名音乐人小柯一家，称得上是“金帆之家”。一家三代中，有5人曾经是金帆团的成员：妈妈廖代芬是金帆声乐团的指导教师，儿子小柯曾是金帆声乐团团员，儿媳妇未梦曾是一○一中学金帆交响乐团的小提琴手，外孙女徐小菲和外孙子孙帅鲲也是金帆团的团员。

  金帆团的学生中踏上专业艺术之路的为数不少，眼下就读于全世界最高音乐学府茱莉亚音乐学院的王天阳就是其中之一。从5岁起就开始学钢琴的王天阳，进入中关村二小后，加入了学校的金帆管乐团，担任钢琴协奏。

  在金帆团里，王天阳感受到与人合作的快乐和音乐的魅力，他的学习成绩也同样名列前茅。从中关村二小毕业后，王天阳上了中央音乐学院附中，中学毕业后他又以钢琴全国第一的成绩考入中央音乐学院。

  在中央音乐学院上学期间，王天阳几乎包揽了全国钢琴比赛的所有奖项。在全国钢琴专业大赛中，王天阳一举夺冠，他也因此登上《钢琴艺术》杂志的封面，在此之前，中国只有郎朗和李云迪上过该杂志的封面。

  王天阳的父亲王骐在谈到儿子的成功时，深有感触地说：“是金帆让我儿子走上了音乐梦想之路，同样是金帆让儿子的音乐梦得以实现。”

  金帆团已经成为北京市艺术教育的一面旗帜，很多学校受金帆团的影响，逐渐开始开展艺术教育，就连一些以外来务工人员子女为主的学校，也在轰轰烈烈组建学生乐团，目标同样是通过努力最终成为金帆团。

  中国广播民族乐团原团长张大森告诉记者，石景山区同文中学是一所外来务工人员子弟占90%的学校，校长得知他曾经执教过学生金帆团后，盛情邀请他为学校组建学生乐团。

  张大森说：“同文中学没有正规的排练厅，学生们也买不起昂贵的乐器，但是，学生们学习民乐的热情却丝毫不减，这让我十分感动。”

  如今，已退休多年的张大森乐此不疲地指导着包括同文中学民乐团在内的北京市多家学生民乐团。不会开车的他，经常坐公交车到学校为学生授课，学生们都叫他“森哥”。

  正是在金帆团的影响下，越来越多的孩子喜欢上艺术。陶西平说，金帆能够成为北京市乃至全国艺术教育的一张名片，关键在于解决了学校教育与素质教育推进过程中的辩证关系，也就是以提高推动普及，以普及促进提高。

  “正因为这样一个具有较高水平的学生艺术团体的存在，才能吸引更多学生看到艺术的价值，使更多的学生对艺术产生兴趣，从而促进了艺术教育的普及。”陶西平最后对记者说。