■罗朝猛

  过了年，中职学校又将如临大敌，开始了生源保卫战。

  日前，笔者赴日本新瀉县访问交流，其间参观了一场别样的“体验式”升学与择业指导推广会，给笔者留下深刻印象，希望能对中职学校招生产生借鉴。

  当天中午，我们怀着极大的好奇心赶往新瀉市国际会展中心。在我们到达之前，早有当地的高中学校学生一排排蹲在会展中心一楼大厅静静等候。

  下午2点30分，由日本社团法人新瀉县专修学校各种学校协会主办、新瀉县、新瀉市教委协办，名为“职业教育日纪念”的展示与推广活动，在新瀉市国际会展中心正式拉开帷幕。走进展示与推广活动大厅，我们发现，一个个展台的布置都充满创意与特色。参展学校之多，供体验的职业门类之齐全，完全超出了我们的预期。据介绍，本次展示与推广活动共有25所专门学校参与，这些专门学校共提供了50多种职业供学生进行选择和体验。

  为吸引当地学校和学生前来参与，主办方采取了三项措施：一是免费并可自由入退场；二是安排有专门巴士接送前来体验的师生；三是进行有奖问卷调查，发放纪念品，即通过给学生“甜头”的方式，了解学生的升学与择业意向及学生的背景。

  早听说日本历来重视学生的升学与职业指导，这次眼见为实。在日本，除设置专门的指导学生升学与择业的课程外，这种“立体式”、集升学指导与择业指导于一体的展示与推广活动也非常普及。本次活动各参展学校除提供信息详尽、印刷精美的招生宣传资料外，还在各自的展台上配备了供演示与制作的物品、器械、食材等，让学生现场借助器械、物品，动手、动口体验各种职业所带来的不同感受。有的学生在体验护理、针灸、料理制作、鸡尾酒调理，还有的学生在体验声像制作、做木工活、漫画制作等。这种通过让学生亲手参加演示操作的体验活动，增强了他们对各种职业的感性认识，体验了个中滋味。尤其当他们的一件件“作品”完成之后，一种成就感油然而生，个个兴奋不已。参与体验的日本学生自豪地告诉我们，这种职业体验场所是他们构筑未来职业梦想的地方，因为他们平时对各种职业比较陌生，没有机会去亲身感受，真是少年不知职业的滋味。

  我们也发现了一个有趣的现象，有的展台人头攒动挤满了学生，有的则相对较稀疏，这说明不同的学生对不同的职业喜好程度是有差异的，学生选择不同的职业进行体验是根据其兴趣与志向等综合考虑的。

  观摩完这场“体验式”升学与职业指导推广会，笔者向主办方老师打听举办此类活动的初衷，他们说，日本非常注重学生的职场体验，举办类似的活动旨在为学生报考高一级的学校或为将来择业做准备。日本人认为，职场体验活动对培养学生沟通交流能力至关重要；对于学生未来择业与进行职业生涯规划是一个重要契机与平台；对于提升学生自主择业能力，促进其职业意识的养成具有深远意义。

  事实上，日本文部科学省非常重视学生职场体验活动的普及与推广。文部科学省近年一项调查结果显示，日本公立初、高中学生职场体验率分别达到97.1%和74.5%。文部科学省认为，职场体验有利于学生理解在校所学相关知识，并把所学知识与今后职业联系起来。这种现场式的把实际的知识、技术、技能进行融合与综合运用的体验，可激发学生学习的兴趣，调动起他们学习的内在驱动力。

  日本“体验式”升学与择业指导推广会值得我们学习与借鉴。首先，抱团作战，形成联盟；其次，潜移默化，让学生“做中学”，亲身体悟、体验，比干巴巴的说教和铺天盖地的宣传效果好得多；再其次，这种“体验式”推广方式集指导、引导、劝导于一体，让学生看得见、摸得着，大大提高了招生学校的吸引力与影响力。

  （作者单位：中山大学附属中学）