教育优先发展的里程碑

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  这是一个永载史册的日子。3月5日,温家宝总理在人民大会堂庄严宣告,“国家财政性教育经费支出2012年占国内生产总值比例达到4%”。

  4%始终牵动人心,党和政府高度重视、社会各界共同关心,这一目标的实现是我国教育发展史上划时代的大事,是教育优先发展新的里程碑,为我国全面建成小康社会,到本世纪中叶基本实现现代化奠定了更加坚实的基础,对于坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,办好人民满意的教育,具有十分重大而深远的意义。

  教育投入是支撑教育事业发展的物质基础,是国家长远发展的基础性、战略性投资。过去,我国的教育投入严重不足,国家财政性教育经费支出占GDP比重很低,这一状况极大地阻碍着教育的发展,阻碍着全面建成小康社会的历史进程,实现4%目标成为全党、全社会的高度共识和紧迫任务。1993年,中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》中首次提出4%目标,此后一系列党和国家的教育发展政策和规划中,这个目标被反复强调。新世纪颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,明确提出到2012年实现4%。

  作为世界上最大的人口大国和发展中国家,我国财政收入占国民生产总值的比例偏低,财力相对紧张。在这种情况下,我国一直为实现4%而不懈努力。近年来,从中央到地方出台了一系列加大财政教育投入的政策措施,教育投入持续大幅增长,最终实现了历史性大跨越。这一功载千秋的辉煌成就,归功于党中央、国务院的高度重视和正确决策,归功于中央部门和地方政府的优先保障和认真落实,归功于社会各界的积极参与和全力支持。

  实现4%目标,体现了党和政府优先发展教育的坚定决心。党和国家历来高度重视教育,在我国实现现代化的战略布局中,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,将教育发展与人力资源开发作为首要任务,作为经济和社会发展的优先领域,作为实现我国现代化的根本大计。(下转第五版)

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