高校应重点转向应用研究

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  (上接第一版)“这种看法是短视的,如果高校所持的股份太高的话,教师不可能有积极性,这直接导致应用型研究难以发展。从实际情况看,凡是应用研究开展较好的学校,学校所要求的股份都较低,如南京工业大学只要求‘留点痕迹’,美国斯坦福大学只要求2%的股份。”郑兰荪说。郑兰荪呼吁国家有关部门应当在充分调研的基础上,尽快出台或修改相关文件,鼓励这些研发公司的发展。

  三是鼓励优秀毕业生到一线创业。“与目前遇到的经济困难相比,毕业生们不愿意到一线去的问题可能是制约中国经济长期可持续发展的更大问题。”郑兰荪不无担忧地说。

  他认为,要根本解决这个问题,必须加快推行我国人事保障制度的改革,将事业单位和党政机关都像企业一样纳入社会保障体系。“各高校不应当单纯追求毕业生就业率,而应当鼓励和帮助毕业生尽可能地到生产第一线去就业。各级政府对去高技术企业等急需人才单位就业的毕业生,可以予以适当的补助和其他政策上的鼓励。”

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