■本报记者 高靓 柯进 张婷 柴崴

  “发达国家科技进步对经济增长的贡献率在70%—80%，而我国仅为31.6%。”在转变经济发展方式、建设创新型国家的过程中，作为科技创新和促进经济社会发展的重要力量，高校如何更好地服务国家重大战略和地方经济社会发展？连日来，一些代表委员纷纷给出自己的建议和对策。

  瞄准重大战略研究真问题

  “2011年，中国已超越美国和日本成为全球申请专利最多的国家，但是科技成果闲置和科技资源浪费等现象严重，整体转化率低于20%，产业化不到5%。科技与经济‘两张皮’问题长期困扰中国。”透过这几个简单的数据，全国政协委员、上海交通大学党委书记马德秀道出当前高校科研的尴尬。

  科学研究是大学的四大功能之一，高水平的科研成果则是高校支撑国家重大战略和地方经济社会发展的重要方式。在马德秀看来，科研和经济的脱节，固然有社会和体制问题，但对于大学来说，“应该深刻反思我国大学知识产权法规和专利政策，不能为了追求数量，人为制造创新的泡沫”。

  “中国作为世界上发展最快、最具活力的国家，在发展过程中，既有中国与世界各国共同面临的重大问题，更有发达国家从来没有遇到过的重大、前沿问题。这是中国大学得天独厚的优势和潜在的核心竞争力。”马德秀说，“但是大学缺少引领的自信，缺少坚持问题导向和需求导向的定力，甚至把服务国家重大战略与创建世界一流简单对立起来，认为服务国家战略只是‘权宜之计’，发表国际高水平论文才是世界一流大学的‘正业’。”

  国外一个新动向引起马德秀的注意：“美国国家科学基金委在评审项目时，过去要求负责人提供10篇论文或著作，今年改为提供10项成果，可以是论文或著作，也可以是数据集、软件、专利、版权，同时还看这些成果所产生的经济和社会效益。”

  “高校要研究真问题。”全国政协委员、中央财经大学校长王广谦强调。在他看来，服务国家经济社会发展，文科同样大有可为。“对几十年发展经验的总结，对社会热点难点问题的研究，还有现在国家越来越开放，我们要参与国际竞争、融入国际社会。作为一个十几亿人口的大经济体，要掌握话语权，各行各业要懂得国际规则、具有国际视野，这些都是国家的战略需求，应该成为高校研究的课题。”

  紧盯企业需求转化新成果

  “总理在政府工作报告中提出，做好科技和经济对接，要建立以企业为主体，市场为导向，产学研相结合的科技创新体系，提得非常好。”全国政协委员、东北大学校长丁烈云说。

  “企业是需求的主体、是投入的主体，也是科研成果转化、使用的主体。”丁烈云认为，认识到这一点对于高校找准定位和方向至关重要。“目前，我国科技研发投入占GDP的1.97%，其中74%由企业提供，可以说已经产生了一定的作用。但是完全靠企业实现原创性的研发尚不现实，高校必须积极参与。”

  “美国也在反思大学和企业的关系。”马德秀说，“美国总统奥巴马在2012年的国情咨文中，明确提出大学的科学研究与企业的产品研发之间存在创新断层，美国政府准备拿出10多亿美元，在大学周边建立一批制造转化工程，填补大学和企业间的沟壑。”

  几位委员把美国的做法和我国正在实施的“2011计划”联系起来分析，认为双方同样是鼓励大学与企业、科研院所协同开展重大研究，加速成果转化。在该计划的引导下，越来越多的高校积极探索与企业、地方政府合作。（下转第二版）