■王蒂

  随着工业化的不断发展和环境问题的日益凸显，现代人越来越强烈地感受到地球资源的有限性、人与自然和谐相处的必要性。越来越多的人把追求绿色作为现代文明的重要内涵，并体现在自己的生活中。低碳、节约作为一种基本理念、生活方式和良好习惯，其终极追求是与自然和谐相处、与美德相伴而行。其价值不只体现在对地球、对环境的爱护，也体现在它是一种更健康、更自然、更安全、更符合时代潮流的生活方式，能够使秉持这一理念的人们拥有更高的幸福指数。

  作为培养人才的基地，大学的职责不仅在教给学生知识、技能，更要培养他们健全的人格、健康的生活方式。因此，大学理所应当把低碳、环保作为人才培养的题中应有之义。这既是弘扬中华传统美德的需要，也是落实党的十八大关于“两型社会”建设部署的需要，同样是培养合格现代公民、引领未来社会发展的需要。

  近年来，很多高校通过清洁能源改造、节水、节电、节粮等一系列措施，大力推进节约型校园建设，并对大学生进行了深入的主题教育，不仅减少了污染，降低了能耗，而且帮助很多大学生树立了低碳、环保的人生观。在这个过程中，我们一方面发现很多80后、90后的大学生由于自小生活条件较好等原因，欠缺勤俭节约的品质，浪费现象较严重。另一方面也发现，学校开展的低碳节约教育会得到他们积极的响应。无论是来自于他们父辈的影响还是来自于人性之中固有的因子，无论是因为学校的教育发挥了切实作用还是流行风尚的影响，我们都欣慰地看到绝大多数大学生能践行低碳、环保的理念。大学生中大量的低碳族、光盘族、环保达人即是明证。我们需要做的，就是带头做到低碳、环保，让其成为校园的时尚，从而唤醒师生身上本就潜藏的这些优秀品质，让节约型校园不再是一个口号，而是全体师生的自觉行动和存在状态。（作者系甘肃农业大学党委书记）