打好思政工作文化牌 聚集事业发展正能量

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  加强思想政治工作文化内涵建设,增强思想政治工作的亲和力、感染力和渗透力,建立起完善的思想政治工作规范和运行机制,使大学生思想政治教育遍地开花,趣味盎然,润物无声,是周口师院思想政治工作的生动写照。近年来,周口师范学院党委坚持立德树人,以制度建设为先导,以队伍建设为抓手,以思政课教学为平台,以校园文化活动为载体,以学生全面成才为根本,以特色品牌活动为引领,注重大学生思想政治教育工作中的文化意识、创新意识、引领意识和首推意识,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,构建“全员参与,全域渗透,全职司责,全程贯通,全方位、全过程、全渠道、特色鲜明的大学生思想政治工作长效机制。将大学生思想政治工作做成了一种科学事业、人文事业和艺术事业,在大学生思想政治工作领域描绘出一道绚丽的风景,产生了深远的影响。近日,该校被评为“河南省高校思想政治工作先进单位”。

  加强思想政治工作文化内涵建设,提升思想政治工作的创新力

  该校党委副书记赵子忠认为,思想政治工作是学校一切工作的生命线,新时期提升思想政治工作的实效性就要大力加强思想政治工作的文化内涵建设,增强思想政治工作的亲和力、感染力和渗透力,形成独具特色的高校思想政治工作文化,充分激发和调动师生的主动性、积极性和创造性,使师生的思想行为自觉服务服从学校发展大局。

  周口师范学院党委面对社会转型期对高校思想政治工作提出的新要求,在总结以往工作经验的基础上,结合高等教育规律和大学生成长规律,牢固树立“以人为本”的理念,以人文关怀、解决问题、润物无声的工作方法,替代传统的居高临下、我讲你听、我打你通、说教灌输的工作方式,为思想政治工作注入文化内涵,使思想政治工作激发活力,彰显魅力。

  该校开展思想政治工作注重人文关怀,培育家校情怀,使思想政治工作与学生成长成才服务工作有机结合。在困难学生资助方面,实施“绿色通道”和“大学生温暖工程”,把扶贫与扶志结合起来;在大学生心理健康教育方面,注重疏导,构建校、院(系)、班三级心理健康教育网络,做到学生心理问题及早发现、及时干预、有效改善;在管理服务方面,转变管理理念,定期召开学生恳谈会,设立热线电话、院长信箱,建立网络舆情反馈制度,及时解决学生关心的热点问题;在就业指导方面,树立服务意识,加强职业规划和教育培训,大力拓宽就业市场,提升学生就业创业能力。

  该校教育科学系辅导员高长海说,加强思想政治工作文化内涵建设能够有效提升大学生思想政治教育工作的生命力,人文关怀有效缩短了师生间的距离,增强了思想政治工作的亲和力和感召力,其实效性自然而然就增强了。  

  加强思想政治工作文化载体建设,激发思想政治工作的新活力

  该校高度重视思想政治工作文化载体建设,创造性地提出了“教学育人、管理育人、服务育人、科研育人、环境育人、实践育人”的“六育”工作方法,坚持思想政治工作与思想政治理论课建设相结合,与专业培养目标相结合,与校园文化活动开展相结合,与大学生自身特点和成长规律相结合,与大学生社会实践与服务相结合,与地域传统文化教育相结合,形成高端的总体设计、高能多频的主体互动渠道、喜闻乐见的工作措施、立体覆盖的工作网络、集约化的工作平台。

  与思想政治理论课建设相结合,巩固主阵地,畅通主渠道。该校坚持思想理论课程建设走学科建设道路,优化思想政治理论课教师队伍,将周口地区特有的优秀传统文化融入思想政治理论课教学中,为思想政治理论课提供丰富的学科学术资源,增强了思想政治理论课的吸引力和感染力。

  与校园文化活动开展相结合,大力培养学生的创新精神和实践能力。该校以“青年马克思主义培养工程、杏坛博士讲堂、挑战杯创业计划大赛、周末文化广场、科技文化艺术节、文明校园建设月、社团活动月、‘音乐聆听、美术感悟’系列讲座”等活动为载体,寓情于景,寓教于乐,使学生乐于参与,自觉参与。据统计,该校社团近80个,3年来,相继开展校园文化活动1000多项。有力地促进了学生素质拓展和校园文化品位的提升。

  与学生管理与服务相结合,构建全方位的学生关爱机制。为保证学生全面成长成才,周口师范学院秉承“以物质资助为基础,以精神鼓励为动力,以能力提升为平台,以素质拓展为目标”的助学工作理念,在建立起以国家助学贷款为主渠道,以奖助学金、困难补助、勤工助学以及学费减免为主要内容的贫困家庭学生资助体系的基础上,逐步建立起全方位的、温馨动人的学生关爱机制。

  与地域传统文化教育相结合,打好学生思想政治教育地方牌。多年来,该校依托自身人文社会学科优势,秉承传统文化精髓,弘扬本土特色文化,将丰富的周口地域文化分为“老子文化、《诗经·陈风》、易卦文化、庙会文化、戏曲文化”等五个板块,通过专家讲座、文化沙龙、名师辅导、知识竞赛、参观考察、撰写心得等形式,开展多层次、有深度的地域传统文化教育。同时,在校园内设置了老子和孔子雕像,将极具地域文化特色的“尊道贵德,博学善建”校训内化为学生思想品质,增强学生对学校的归属感、认同感和自豪感,培养“尊师重教、明礼诚信”的校园文化氛围。

  加强思想政治工作特色品牌建设,发挥思想政治工作的引领力

  该校在加强和改进大学生思想政治教育工作中,把情理交融作为入手点,把基础文明作为着力点,把社会实践作为突破点,把发展党员作为闪光点,把扶困助学作为侧重点,把队伍建设作为立足点。大胆创新,着力打造特色鲜明的思想政治工作品牌工程。

  经过多年的实践探索,该校形成了《大学生弱势群体成才“四机制工作法”》、《毕业生“六个一”双向互动教育模式》、《名师有约》、《三位一体大学生闲暇教育模式》、《毕业生“五情”教育》、《三管六导正学风教育模式》等一批省内有特色的学生工作品牌。同时,根据学生不同阶段的发展特点和成长需求,该校学工部适时组织开展新生入校“引航工程”、大学生文明养成“修身工程”、大学生心理健康“阳光工程”、大学生就业辅导“助航工程”。“四大工程”引领学生脚踏实地,诚信立身,勇于担当,努力为实现“中国梦”刻苦学习,奋发图强。

  思想政治工作品牌工程使思想政治工作渗透到学生成长成才的全过程,引领青年学子全面健康成长,助推良好校风学风形成。该校涌现出了以翟伟原、王新成、肖圆圆、张丽、申海伦、宋娟等为代表的一大批品学兼优、自立自强、见义勇为的优秀学生群体,在大学生中间起到了很好的示范作用。

  该校党委书记、校长俞海洛教授说,创新思想政治工作模式,大力加强思想政治工作文化内涵建设,使全校师生上下同心,凝心聚力,攻坚克难,开拓进取,聚集学校事业发展的“正能量”,实现了学校的跨越式发展。(侯捷 彭榕)

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