■冯怀仁

  20多年来，我从一名中学教师到政教主任再到中学校长，一路走来，一直有中国教育报相伴，从中获益匪浅。

  记得20多年前，我还是一名青年教师时就喜欢看报，而在众多报刊中我独爱中国教育报。那时，只要学校橱窗里贴出中国教育报，我必定从头看到尾。我经常跑到图书馆央求管理员，把上期橱窗贴出的中国教育报给我。时间久了，管理员就把从橱窗里取下来的中国教育报放到一边，等我去拿。后来当了校长，每到一所学校，我都给自己订一份中国教育报。

  在10多年的校长生涯中，我从中国教育报学到了先进的管理理念、管理方法，丰富了我的管理思想。同事们都说我的教育理念新、点子多，其实都是中国教育报的功劳。我不仅自己读报、用报、剪报，还经常把中国教育报介绍给同事和其他教师。比如我会把“教师周刊”介绍给政教主任，让他学习和培训班主任；把从“读书周刊”中获得的知识介绍给全体教师，号召大家要做一名善于阅读的教师，并给大家提供读书目录。

  1996年，我的函授本科毕业论文《试论应试教育向素质教育的转轨》，在答辩中受到了评审老师的好评，被认为抓住了教育改革的关键。这都是中国教育报这个老朋友给我的帮助。1999年，我初任中学校长，中国教育报更成了我的好帮手。李希贵、魏书生、蔡林森等优秀校长的教育思想和教育实践，成了我学习的榜样和教育思想形成的主要来源。河北衡水中学y=kx+z的教育函数、江苏洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式、山东杜郎口中学“预习、展示、反馈”的课堂教学改革，不断丰富我的教育理念。

  2007年，我的两篇文章有幸在中国教育报刊登，一时在学校和教育局引起不小反响。教育局长在向客人和上级领导介绍我时都少不了一句，“这是一位很有理论水平的校长，曾经在中国教育报上发表过文章”。那年我正好申报中高级职称，可能是因为那两篇文章的原因吧，我的职称评审过程非常顺利。

  感谢你，中国教育报，一路走来有你相伴，我的教育人生变得丰富。

  （作者为陕西省宝鸡市店子街中学党支部书记）