英刊发布首期亚洲大学排行榜

  据英国《泰晤士高等教育副刊》网站报道，4月10日，该网站刊登了首期亚洲大学排行榜，其中前100强中，中国大陆有15所院校入围，总数排在日本和中国台湾地区之后位列第三名。

  从国内看，中国大陆高校入围前100强高校有15所，其中入围前50强的高校有8所，分别是北京大学（第4名）、清华大学（第6名）、复旦大学（第24名）、中国科技大学（第25名）、南京大学（第35名）、上海交通大学（第40名）、中国人民大学（第41名）和浙江大学（第45名）。中国香港地区在前100强中共占有6个席位，其中占到前10强中的高校分别是香港大学（第3位）和香港科技大学（第9位）。中国台湾地区有17所院校入围前100强。

  从国际上看，日本的东京大学和京都大学位列前10强，分别排名第1位和第7位。日本在前100强中的席位总数达到22个。新加坡国立大学在此次亚洲排名中位列第2。韩国拥有前10强中的3个席位和前100强中的14个席位。印度仅有3所院校入围前100强。此外，泰国和马拉西亚均有院校入围前100强。

  据了解，本次排行榜主要参考各院校的教学、研究、知识传播与国际化程度等，共分析和对比了5000万份引用文献。（黄金鲁克 编译）

  美国研究表明学区对学生学业成绩影响很小

  据美国布鲁金斯学会网站近日报道，该学会的一项最新研究成果表明，与学校、教师以及学生的个人差异相比，学区对学生学业成绩的影响很小，仅占1%至2%。若仅考虑学区、学校和教师这几种影响学生学业成绩的制度因素，学校对学业影响是学区的大约2倍，而教师的影响则比学区高出7倍。这一研究结果与人们一直以来对学区重要性的认识相去甚远。

  一直以来，学区在美国的教育改革中占据着重要位置。学区频繁地成为联邦和各州改革措施的中心。而且学区教育领导的薪酬很高，很多人的薪资甚至高于州政府教育官员。一些私人慈善机构认为学区是改革的工具，因此投入大量资金研究改善学区教育的具体措施。

  尽管学区占据重要位置，但现有研究却很少涉及学区对学生学业成绩的影响。布鲁金斯通过分析10年来在美国佛罗里达州和北卡罗来纳州所有学区和公立学校学生的相关数据，研究学区及其他因素对学生学业成绩的影响并发布了报告《学区要紧吗？》，告诉人们学区并不如人们所想象的那样重要。 （朱晓玲 编译）

  英国教授薪资增长速度两倍于其他等级教师

  据英国《泰晤士高等教育副刊》近日报道，有调查显示，英国大学教授的薪资增长速度是其他等级教师的2倍以上，这引发了外界对卓越研究框架（编者注：对英国高等教育机构进行评价的一种方法，简称REF）可能会引发通胀式影响的担忧。

  英国高等教育统计局对英国高校教师薪资进行了历时7个月的调查统计。数据显示，教授的薪资涨幅显著高于受国家开支紧缩影响的普通教师。具体来说，在2011-2012年度，全职教授的平均工资增加了0.55％，达到每年76214英镑，几乎三倍于其他等级教师（平均薪酬增幅为0.2％）。普通教师薪资仅增加88英镑，达到每年43130英镑。

  该调查表明，由于卓越研究框架的分数是大学获得高额研究经费的重要依据，为了提高框架得分，大学愿意支付更高的工资来吸引或留住高级教师。

  而在教授与普通教师薪资调查数据发布前，《泰晤士高等教育副刊》公布了大学副校长薪酬年度调查的结果。调查表明，大学主要负责人的平均薪酬（包括退休金和福利）在2011-2012年度已经上涨至每年247428英镑。

  一份由多个高等教育工会联名递交给大学雇主的意见书提出：“这种超过一般薪资标准的任命和奖励的决定是如何做出的？其决策过程缺乏透明度，是一个急需解决的问题”。 （黄喆 编译）

  澳大利亚公立学校陷财政危机

  据澳大利亚《悉尼晨报》近日报道，有分析表明，如果澳联邦政府不对公立学校进行改革，那么澳政府明年至少要为这些公立学校多提供3.5亿澳元的资金支持。

  澳大利亚总理茱莉亚·吉拉德将在4月19号之前，与各州代表召开一次协商会议，主要议题就是协商联邦对各州公立学校的经费支持问题。吉拉德总理计划，截止至2019年，澳联邦政府对公立学校的支持经费将提升65亿澳元。虽然此次联邦政府经费提升计划的数额非常可观，但是一些州的代表却并不愿与联邦政府签订此项协议。澳大利亚经费专家吉姆·莫罗认为：“虽然这一经费提升计划长远看有利于促进学校的发展，但是时间跨度较长。就公立学校目前所面临的经济危机状况看，并不适合冒然接受政府的协商建议。因为一旦该计划不能够从明年起就开始实施，那么公立学校所面临的3.5亿澳元的资金缺口，就难以得到有效解决，这将直接关系到学校的存亡问题。”

  吉姆·莫罗作为澳大利亚教育联盟成员，参与了今年澳大利亚财政预算报告的分析研究工作。他指出：“政府计划明年削减3.9亿澳元的公立学校教育经费，这样的行为是令人无法容忍的，3.9亿澳元的资金缩减相当于裁减3000名公立学校的教师，这意味着公立学校将陷入严重的财政危机。”（宋薇薇 编译）