【新闻源】

  本报4月16日一版《1100名师生健康为何遭遇冷漠》（本报记者 郭炳德）

  河南省兰考县田营小学和城关乡三中被附近化工厂排放的废气包围，学校四周环境受到严重破坏，学生不得不捂着鼻子上课。城关乡三中的唐校长说，他们学校加上田营小学，师生大约1100人，长期以来都忍受着这些污染，有的家长甚至都不敢送孩子来上学了，很多教师还患上了呼吸道疾病。

  ■刘楚汉

  所谓再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子，这么多年，我们一直在强调学生学业与身心健康的全面发展。当学校被包围在一片污水臭气当中，当1000多名师生的身体健康得不到保障，学生的全面发展从何谈起？

  说到环境污染，人人深恶痛绝。可提到治污，无论是厂家还是环保部门，却又常常振振有词，抑或颇多无奈。厂家会说，我们已经采取措施了，但太先进的设备我们使用不起，花那么多钱在废水废气处理上，还不如别生产了。而环保部门通常的说法则是，经济发展是首要任务，很多企业虽然污染严重，却常常也是本地的税收支柱，政府感谢还来不及，如何治理？似乎，先污染再治理已经成为一个走不出的怪圈。

  问题在于，经济发展的速度比人的身心健康还重要吗？污染企业或许能创造出不菲的财富，上缴可观的税收，可当大量的财政支出被不得不拿来用于治污，社会的财富总量并没有实际增长。发展是第一要务，可科学发展的核心应该是以人为本。人才是生产力发展中最为活跃的因素，当人的健康得不到保证，经济发展本身也就失去了意义。以环境污染来换取所谓的经济快速增长，腰包是鼓了，可健康却没了，本质上是对人的漠视，也与经济发展的本义背道而驰。

  百年大计，教育为先。近年来我们欣慰地看到，教育的重要地位不断巩固，教育投入不断增加，2012年国家财政性教育支出首次实现占GDP4%的目标。可是，优先发展教育并不只是教育投入的增加，还应该包括教育发展的战略优先，包括在全社会形成关心教育、尊重教育和保障教育的氛围，等等。这其中，也当然包括为教育、为学校、为学生创造健康安全的外部环境。从一定意义上来讲，合理规划企业布局，减少外界不良因素对学校的影响，也许并不需要直接的经济投入，却未必不会创造出比经济投入更加显著的价值。

  教育不只是文化知识的传承，不只是升学率，学生的全面发展才是学校教育的永恒追求，而这其中，身体健康是前提和基础。要改变学校被污染企业围绕的情况，仅仅等待企业的良心发现当然也是靠不住的。一方面，环保部门应该树立起正确观念，切实履行好监管职责；另一方面，教育行政部门也不能坐等政府的环境治理，而需要主动为学校及师生维权，依法谋求健康的教学环境，维护教育尊严。

  【记者点评】

  我们不要带血的钞票

  ■郭炳德

  一些关于经济社会发展的报告中，常以“天蓝，水清，地绿，气爽”的“誓言”作为目标，令人在感动的同时，难免要发出一些感慨：为什么实际总有人不珍惜人类自己的生存环境呢？

  据中科院测算，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15％，这意味着一边是9％的经济增长，一边是15％的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题，同时也是吞噬经济成果的恶魔……

  不仅如此，这种“GDP至上论”导致的环境污染正在侵蚀一代人的健康，污水、废气正在侵蚀校园这片净土，河南省兰考县学校被废气包围，就是其中极端的一例。

  我们常说孩子是国家的未来，是民族的希望。办一个企业，谋一些发展，钞票有了，GDP有了，政绩有了，可是，当地百姓的健康却没了，孩子的未来也没有了，这样的“政绩”算得上是政绩吗？在“发展经济”、“提升政绩”等目的的背后，又该由谁为孩子们的健康买单？笔者想告诉所有想以牺牲环境为代价的人：我们不要带血的钞票！我们不忍看见含泪的孩子！