武汉生物工程学院大三女生程菲，高二休学照料病母，再度辍学打工为父分忧，坚持自学圆梦大学；从18岁开始义务献血，累计超过1万毫升，获得国家卫生部门嘉奖，加入中华骨髓库志愿者队伍，签下器官捐献书；上大学以后，她不仅品学兼优，而且坚持每年寒暑假打工赚钱，孝敬年近90高龄的奶奶……程菲的感人事迹，在社会上引起了广泛关注和热议。

  4月25日，来自武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等高校的专家学者，全国教书育人楷模汪金权，湖北省教育主管部门、共青团湖北省有关部门负责人与武汉生物工程学院师生代表，在该校晨光湖畔共同研讨程菲同学的先进事迹。

  与会专家领导认为，程菲用瘦弱但坚强的肩膀扛起家庭的责任，用自强、感恩、奉献谱写个人梦、青春梦、中国梦的动人华章。在她身上折射出当代大学生群体的主流价值观，同时也为深入探讨当代大学生如何为实现美丽“中国梦”增加和传递正能量，提供了十分有益的启示和思考。

  “程菲之美”折射当代大学生主流价值观

  有梦、有德、有才；自强、感恩、奉献，这都是“程菲之美”的关键词，也折射出当代大学生群体的主流价值观。

  信念坚定，有梦想有志向，是国家和民族对青年提出的基本要求，有信念、有梦想并执着追求，程菲因此而美。全国教学名师、武汉大学教授石云霞认为，程菲的难能可贵之处首先是有明确的目标和梦想，尽管追梦过程中历尽艰辛，从牺牲求学梦到圆大学梦，当中经历那么多挫折，她没有放弃，还在磨难和坎坷中探索出自己的道路，正是因为有理想与目标在支撑着她。

  以自强、感恩、奉献，传承和弘扬民族精神和时代精神，程菲因此而美。全国教书育人楷模汪金权认为，程菲就是中华优秀传统文化——孝、仁、德文化的传承者、实践者。由孝亲扩大为孝国家、孝民族，是为大孝，程菲以此大孝展现出仁心、美德。全国道德模范吴天祥深为程菲的孝道、坚韧和感恩感动，称她为当代“活雷锋”。

  石云霞认为，程菲身上有着自强不息、厚德载物、不怕困难、迎难而上、信念坚定、敢闯敢干的优秀品质。这种品质归根结底是中华民族精神和时代精神的极佳体现。

  华中师范大学思想政治教育研究所所长万美容教授，概括程菲身上体现的人性和品格之美为三点：自立自强、知恩图报、勇于担当。他认为这三者恰恰是中华传统美德与时代精神的结晶。

  湖北省教育主管部门思政处领导何泽云指出，程菲的品质有三个燃点：至孝、自强和奉献，最终她能把自爱、对于家庭的爱升华到对社会的爱，由己及人，这是一种大爱和大德。

  积极健康、催人奋进、给人力量和希望，展示和传递这样的“正能量”既是社会所需，又是社会主义核心价值体系所具，程菲因此而美。华中科技大学马克思主义学院段喜春副院长认为，程菲能够用一种阳光、正面的心态去对待苦难，自强不息，战胜困难，她的事迹体现了贯穿于社会主义核心价值体系中最基本的善：做好人，奉献社会。武汉生物工程学院甘复兴教授认为，程菲能坦然面对、坚强应对挫折和逆境，不抱怨，不灰心，而是用感恩之心回报社会对她的关心和帮助，这在当代大学生中是难得的品质。湖北省教育主管部门关心下一代工作委员会常务副主任高长舒研究员，肯定程菲的先进事迹充分展示了当代大学生主流价值观。这种价值观值得学习和弘扬，这既是社会现实的迫切需要，也是引领社会风尚、潮流的必然趋势。

  “青春梦”托起“中国梦”

  实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，尤其需要每个青年学子以个人理想与国家民族的前途命运紧密结合的梦想来承载，更需要以实际行动积极践行社会主义核心价值体系来实现。程菲这样的优秀大学生典型需要积极培养选树，程菲身上蕴含的正能量需要大力传播扩散，以激励广大青年学子创先争优，努力成长为栋梁之材。

  越来越多的青年已意识到，个人的前途命运与国家民族的前途命运是紧密相连的。石云霞认为，程菲是“中国梦”的模范践行者。她发挥自己的正能量，凝聚到整个中华民族的力量中。她为我们在当下走好中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，做了一个好榜样。高长舒认为，程菲是一个能把个人的理想和国家的理想、把个人的梦想与“中国梦”联系起来的很好的实践者。何泽云强调，应把学生的个人价值与社会价值紧密地结合在一起，把学生个人的命运与国家民族的前途命运紧密地结合在一起，共同构筑国家富强、民族兴旺、人民幸福的愿景。

  青年梦想的实现必须弘扬实干兴邦精神，从自己做起，从身边做起，从点滴小事做起。石云霞说，对程菲这样的大学生来说，建设社会主义的首要任务就是要走好自己的人生道路，尽快成长成才。她的事迹非常感人却平凡，但于平凡中显出许多不平凡和特别之处。高长舒认为，程菲从感恩行孝做起，由感恩父母、感恩家庭，到感恩学校、感恩社会，这是一个递进的关系。武汉生物工程学院钱学森实验班学生向甘驹表示，在大学校园，学子不仅要追求扎实的专业知识，还要学会自强自立、学会融入集体、学会尊敬师长、学会关心别人，时时刻刻注意立德修身。

  青年学生的健康成长需要更多的正能量，社会呼唤更多的“程菲”出现。华中师范大学原副校长邓宗琦教授认为，程菲作为当代青年的优秀代表，就是一本教材、一面镜子，让年轻人看到为实现“中国梦”，自己应该懂得怎么做。万美容认为，要准确理解和积极践行“中国梦”和社会主义核心价值体系，需要一个过程，有程菲这样的人在前面，带着走、树榜样，可以坚定大家的自信自觉。武汉生物工程学院学生刘祥光说，作为程菲身边的同龄人，我们在对她表示深深敬佩的同时，更多的还是认真思考自己作为一名“90后”大学生，对父母、对他人，乃至对社会应该负有怎样的责任和义务。

  青年是实现“中国梦”的生力军。众多事实已证明，我们的青年是值得信赖的。段喜春从程菲身上感到，“80后”、“90后”大有希望，我们的国家大有希望，我们“中国梦”的实现也大有希望。共青团湖北省青年志愿者行动指导中心主任胡合宇认为，弘扬志愿精神，是构建和谐社会，共筑中国梦、青年梦、志愿梦的发动机，程菲的奉献精神就是“美丽志愿星，圆梦正能量”的直接体现。

  立德树人构筑大学生成长成才之路

  “培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。程菲这个典型的出现，既是她自身努力和坚持，不断提高自身修养的结果，也是学校坚持立德树人，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的成果。

  武汉生物工程学院近几年来涌现出了许大卉、杨子威、宋雄、黄鸿丽、程菲等一批优秀大学生典型和孔德文、侯祖飞、董妍玲、张秋菊等一批国家、省（市）级优秀教师。邓宗琦认为，是因为该校有一个非常支持先进人物、先进青年创先争优、成长成才的机制，有很好的土壤，很好的育人气氛。在今年年初召开的第21次全国高校党建工作会议上，武汉生物工程学院党委书记赵正洲作了《发挥先进典型引领作用，促进民办高校学生成长成才》的大会发言，从营造典型成长环境、构建典型培育机制、弘扬典型精神品质等三个方面，介绍了该校注重培育学生先进典型，形成了一个典型就是一面旗帜、催生一个先进群体、促进大学生整体素质提升的良好格局的经验和做法。

  大学生的健康成长成才，需要学校把握正确的育人方向，积极创造良好的育人环境，提供丰沃的土壤。武汉生物工程学院理事长余毅指出，办学20年来，学校始终把思想政治工作放在各项工作的首位，坚持育人为本、德育为先，积极营造良好的育人环境。高长舒认为，程菲的事迹在武生院这所民办高校出现不是偶然的，因为他们做到了“三个坚持”：坚持社会主义办学方向和公益性的办学原则；坚持延安精神办学和钱学森精神育人；坚持环境育人和文化育人。“武生院在大学生思想政治工作方面，发挥着正能量，在培养大学生成长成才方面是一座大熔炉。”石云霞说。

  在人才培养过程中，究竟把“道德”和“智慧”哪个放在第一位？对于这个问题，高长舒认为，学生的精神成人比专业成才更为重要、更为迫切，教育不能重智轻德。何泽云指出，有三种力量使学生成长成才：思想武装的力量、道德教化的力量、文化熏陶的力量。学生要有过硬的知识，但最重要的是把思想道德、价值追求和人文素养提到一个应有的高度，所学的知识才会发挥正确的效应。湖北省十佳思政课教师、武汉生物工程学院张秋菊副教授认为，源于深受传统文化滋养和熏陶的丰沛感性，造就了今天自强、感恩、奉献的程菲。

  当前，在体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的环境下，大学生价值观不可避免地呈现出多元化倾向，无论是对于大学生的自身成长，还是对于教育工作者都提出了更高的要求。万美容指出，大学生很需要像程菲这样的典型。他通过调研后发现，大部分学生是非常进取的，对自己的人生，对这个社会的未来是有向往、有追求的。但是，面对复杂的社会现状，他们有很多的困惑。他们恰恰需要有镜像、有榜样、有典型，能够给他们提供一些参照。胡合宇认为，大学生首先要学习，练好内功，提升自己的文化修养；第二要实践，通过实践了解社会、理解社会、融入社会、服务社会；第三要奉献，学习雷锋，奉献他人，提升自我。段喜春认为，思想政治教育要贴近学生的思想实际，贴近社会生活的实际，这样才能达到最好的效果。高校应进一步加强人文教育和思想政治工作，充分发挥先进典型的引领作用，引导当代大学生将个人梦融入“中国梦”，不断促进大学生成长成才，努力为国家培养更多的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。