中国教育报：

  前几天，本地一所高中的教师与校长为8小时外的休息权争得沸沸扬扬，并投拆到市12345便民服务网，在广大高中教师特别是语数外主科教师中引起极大反响，纷纷跟帖要求主管部门解决好此事。但相关部门竟给出“在校双休”理由，实在让人啼笑皆非。

  作为高中主科教师，笔者深知自己在应试教育下的重担，但必要的休息权还是要的。在这所学校里，这些教师不但要承受远远比课标多得多的课时，还要在晚上上课，甚至连双休日也安排上课，某位数学教师每周的课甚至多达30多节。学生的休息时间也可想而知。

  其实，教师们不是不愿在8小时外加班，只希望加班能更人性化点。比如，晚上让学生在教室自休，不要一节一节上课；周末也不要两天都上课，至少能有一天休息时间。教师的这些要求是合理的，只是许多领导往往只看重成绩而忽视教育必须遵循的科学规律，才导致争论与投诉的发生。

  当前，教师被剥夺休息权现象较普遍，县乡一级的高中尤为严重。为此，笔者呼吁，为了教育事业的健康发展，请相关部门解决好此事，尊重高中教师和学生的休息权。

  ■江苏省苏州市一位教师