山西实施6项工程服务经济转型

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  本报讯(记者 高耀彬)山西日前决定在“十二五”期间实施人才强教、布局优化、科技创新、职教园区、均衡发展、文化引领等6项工程,与之配套的是20项具体推进措施,使教育科技创新能力、服务综改能力、人才支撑能力等得到显著提升(简称6203行动计划)。

  其中,人才强教工程以高校重点学科、重点实验室、重大科研项目、国际学术交流合作等为平台,引进、聚集100名中国科学院、中国工程院院士,面向海内外聘请、引进、遴选和资助300名具有国内领先水平的知名学者、培养引进1000名中青年优秀拔尖创新人才。职业教育建设100个“双师型”教师培养培训基地和企业实践基地,培养和资助1万名高等、中等职业学校教师成为“双师型”教师。

  科技创新工程以完善国家大学科技园的创新能力和孵化体系为重点,围绕山西转型综改试验区建设规划、产业结构调整和太榆科技创新城建设的重大需求,建立多学科融合、多团队协同、多技术集成的重大研发与应用协同创新中心,推动高校服务方式转变,带动山西产业结构调整和新兴产业发展。建设100个高等学校“创新团队”。围绕山西转型综改试验区建设所需学科,遴选资助100个打破学校界限、整合学科资源的学术创新团队,带动建设一批对资源型经济转型具有重要支撑作用的特色重点学科。

  建设职业教育园区工程,在太原建设占地1.5万亩的职教园区,整合20所左右省属各有关行业、部门举办的高等职业技术学院和中专学校入驻,园区在校生总规模达到20万人,解决山西职业院校布局分散、水平不高的问题,形成职业教育的集群优势、规模优势、效益优势。

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