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    “你在哪办学，我们就把孩子转过去。”

    “我们啥都不认，只认你。”

    “你走的那天，我跟乡里干部求了又求，让你留下啊。”

    面对这样的情景，自诩为“钢铁侠”的程风背过身去，抹了好几次眼泪。

    “他们成就了我作为一个老师的幸福，更成就了我作为一个人的最大幸福。”对程风来说，这是生命中最闪亮的一段日子。

    “改变乡村，有多少力使多少力”

    从山区到湖区，从教学点到完全小学，从面对100多个学生到500多个学生。程风一直在乡村工作。

    有人曾这样建议：“干得不好尚且想着往城里调，你干得这么出色，为啥老是往乡下跑？”

    但程风就是喜欢乡村朴实的村民，可爱的孩子们。

    曾经教过的学生马上要高考了，心态调整不好，家长辗转联系到程风，因为孩子就听程老师的话。

    北塘的村民得知程风要调走，结伴聚集到教学点门口，恳求上级组织不要把她调走。

    “如果大家都不想待在乡村，这里的孩子怎么办？”同样是农村出身，程风太了解这里老百姓的不易，也更能从家长的角度去看待教育，审视自己。

    2017年5月，程风有了一个新的身份——母亲。

    产前，她没有耽误一节课；产后，她决定放弃产假，把妈妈接到学校照顾孩子，课间哺乳。因为北塘小学“教师一个萝卜一个坑，学生耽误不得”。

    让程风特别感动的是，家人给予了她最大的支持。丈夫谭智锋跟她一样是特岗教师出身，如今在土塘小学任教，是志同道合的伴侣。公公婆婆专门从外地赶过来帮她照顾孩子，父亲母亲一辈子吃了没上大学的苦，比谁都明白教育的重要性。

    “我有一个特别温暖的家，他们体贴我，总说让我专心教学生，其他都不用操心。”这样的爱让程风也愿意把更多的爱分享给乡村的孩子。

    “比起城市老师，可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些。”相比起乡村的“苦”，程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”。

    而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因，“我从不把自己当校长，我就是一个乡村教师，用自己的一点力量改变他们，有多少力使多少力”。

    程风的效应正在不断放大。“小老师，大作为！正是因为有许许多多像程风一样有理想有担当的青年教师，鄱阳教育才焕发出青春的活力！”鄱阳县教体局局长汤飞感叹道。

    曾经和程风搭班的3位女教师，已经成为中心学校的骨干。程风之后，游城乡出现了6位90后女校长，莲湖乡出现了1位女校长，她们工作在各个乡村教学点，为乡村教育赓续力量。

    今年2月，莲湖乡四望湖小学附属幼儿园开园，这是这个岛乡唯一的一所公办园。

    “农村缺乏公办幼儿园，只有孩子受到更好的教育，才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航。”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始。