■本报记者 顾雪林

    2013年8月7日，在北京温泉四海孔子学院二楼，友成企业家扶贫基金会“小鹰计划”的第三批学员，19位憧憬未来的大学生在这里开始“小鹰”放飞前的1年培训期，2013“小鹰计划”开营仪式在这里举行。经过对全国各高校1090位大学生报名者的精心挑选，19位大学生幸运地成为“小鹰计划”第三期学员。

    3年前，当这个招募帖子出现在校园网和各大网站时，“小鹰计划”作出郑重承诺：走进贫困地区和贫困农户，参与发展实践项目，帮助农民脱贫致富，给你一个改变世界的机会。“小鹰计划”要求，到一线去了解农村和乡镇的一手资料，在有识之士的指导下获取真知灼见；走出校园、走出书本，通过操作实践项目，培养合作能力、基层工作能力以及社会协作能力，成长为企业、政府和社会组织欢迎的青年人才。

    让人吃惊的是，这些没有任何毕业分配承诺的招募，竟然吸引了近千名大学生踊跃报名。“小鹰计划”基层实践的特点是学员将参与政府、非营利组织等合作伙伴发起的基层实践项目。同时，每位学员将就自己感兴趣的题目写一篇行动研究论文，并在毕业时进行论文答辩。

    在项目开展过程中，“小鹰计划”提供四次在不同地点、共为期一个半月的培训课程。课程以讲座、案例教学和嘉宾演讲等参与式教学的方式，提供农村工作方法、政治与经济理论、传统文化与价值观、领导力和专业技能等课程，开拓学生视野，突破现有思维框架。

    小鹰学员们分布在全国各地的非营利组织及基层机构，或开展村情调查，或销售村里的农副产品，或跟留守娃们打成一片，在学校教书、课后辅导，或培训志愿者、为当地学校募集图书，或投身于病患的帮扶，或在县政府机关整理数据、撰写报告、拟定协议方案。

    服务于贵州地扪侗族生态博物馆、从事非物质文化遗产保护工作的“小鹰”朱峰说：“这一年，我从一个鸭鹅都不分的少年，成为村里养鸭和喂猪的饲养员，当我们真正坐在田头，看着稻田里的农民辛勤耕作，我发现，其实人生很简单。我学会了融入当地，开始了崭新的旅程。”

    服务于四川茂县杨柳村、从事村情调研的“小鹰”杨佳佳对一年的工作深有感悟：“参加‘小鹰计划’，我最大的收获是提高了观察事物的能力。之前我总是看到资源、人口、生态环境这些静态的画面，而现在我更加关注动态和多维的画面，社会网络、精英结构和小团体等。我体会到，与农民共同经历一些事远比对他们说教要好。”

    国务院参事、友成基金会常务副理事长汤敏见证了两届小鹰成长的全过程。他在毕业典礼上说：“过去的一年，你们可能少读几本专业书，但当你们将来回首往事时，这一生中，你们最不后悔的也许就是这一年。”