经历了近四年的课堂教学改革，学校收获了丰硕的成果：以学为主、先学后教、以学定教、以教导学的基本理念基本树立；学生主体、当堂训练、合作学习、面向未来的教学策略基本建立；享受课堂、体验成功、实现价值、提升能力的课堂地位观基本确立；小组合作、人人参与、互帮互助、共同进步的教学组织方式基本形成；设计课堂、组织课堂、开发潜能、塑造品德的教师角色得到了重新定位；是否自学、是否探究、是否展示、是否参与、是否发展的课堂评价标准已经确立；自育自学、合作探究、缜密思维、大胆质疑、精彩展示、规范表达的学习素养和良好的学习习惯正在养成。

    没有教学质量的课改是伪课改，只抓教学质量的课改是不完整的课改。六中在做好教学改革、德育教育、学校文化建设的同时，还在教育管理、信息化建设等方面进行了不同程度的探索，迈出了可喜的步伐。

    呼和浩特市第六中学57年的发展之路，令世人不得不为之关注、不得不为之动容。在学校57年的发展中，我们看到辛勤的耕耘换来了桃李的芬芳，腾飞的蓝图绘就了六中的时代华章。就让我们共同寄愿于呼和浩特六中的锦绣未来，寄愿于中国教育的美好明天！（黎 萌 白中琴）