信息技术领跑 教育均衡提速

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-11-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ■本报记者 施剑松 通讯员 汪春松

    一所有4个校址80多个班级的学校,排课需要几个教师花多长时间?北京市朝阳区白家庄小学的速度是只需一名教师花半天时间。这就是教育信息化的神奇之处。

    记者在朝阳区教委的一份文件中看到,今年11月,该区在有线电视网络平台进行名校同步课程资源建设;2014年,将至少再建18所“云服务”模式的数字校园;2015年,全区各中小学校网络带宽将拓宽至1000兆。

    64所数字校园贴心服务师生

    从2007年至今,朝阳区教委先后在64所中小学建设了数字校园,无论是数量还是整体质量,均“领跑”北京16个区县。

    2007年初,北京市陈经纶中学成为北京市首个“吃螃蟹”的学校,在560万元区级财政资金的支持下,学校进行了校内网络基础改造和协同办公系统平台建设。2009年2月,学校启动学生发展平台开发,2010年进行了数字化大厅建设,2012年进行校本资源博物馆建设。至此,学校构建起超时空管理和个性化学习的现代数字校园。

    如今,朝阳区已经完成了64所数字校园的建设工作,到2014年将建成100所数字校园。

    对一线的干部教师们来说,数字校园“简直太贴心了”。白家庄小学有4个校址80多个班级,以往,每到寒暑假快结束需要排课时,学校教学主任陈欣婷和助手都要忙活将近一周,又苦又累不说,还经常出现重排、漏排的错误,“想起来都发怵”。如今有了辅助排课系统,只要将相关限制条件输入,一个人半天时间就能搞定。

    从2012年开始,借助区域教育资源和数据中心强大的云技术支撑,朝阳区还在23所数字校园中推行了“云服务”模式。这一模式大大降低了建设成本,经测算,采用“云服务”模式的学校,数字校园建设成本只有36万元左右,节约了一大半的成本。

    五大支撑体系托起34个区级平台

    “10年建设,我们摸索着形成了朝阳区教育信息化建设的基础支撑、科研创新、教学服务、区域管理、服务支持等五大支撑体系。”朝阳教育信息网络中心主任肖志良说。

    朝阳区教育信息化建设的基础支撑体系由城域网、学校信息化配套、安全保障体系、教育资源、教育数据等部分组成。依托网络基础,朝阳区还建立了一批区级应用平台,包括学生学籍信息管理、教师人事基础数据管理、干部人才动态管理、教育单位动态资产管理、入学(园)报名系统、中小学和职业学校的各教育业务管理系统等34个平台。

    以朝阳区教育多功能视频会议平台业务为例,自2012年建成以来,上至区教委决策层、各科室,下至各基层教育单位,近384个视频终端之间都实现了高清联通。统计显示,该平台每年可为朝阳区教育系统节约会议经费800余万元。

    网络教研平台成为一线教师最爱

    在朝阳区很多学校,备课、听评课、录课全部实现数字化,上公开课时,只要课前登入虚拟平台做好时间段设置,系统会自动录课,听课教师可以在虚拟平台上即时点评,讲课教师下课后打开平台就可以了解同事们的意见和建议,省时省力。

    数字网络支撑的应用平台大大加速了朝阳区域教育资源的积累。以区域管理体系为例,资源管理中心内拥有涵盖基础教育阶段12个年级15个学科的同步教案、优秀课例、课件和科普型视频资源等教育教学资源50万条,试题资源116.6万条。

    在朝阳区委、区政府的支持下,朝阳区教委近5年还铺设了1067公里光缆,完成了教育城域网的基础硬件建设。“经过多年的实践,我们真切地感受到了信息化建设给区域教育发展带来的正能量。在不远的未来,信息化建设将成为朝阳区教育均衡发展的重要支柱。”朝阳区教委主任孙其军对记者说。

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