四、实施社会导师专项计划，提升困难群体毕业生就业竞争力

    本着“聘请一名导师，带来一家企业，送走一批学生”的思路开展社会导师专项工作，积极借助社会力量帮助困难群体毕业生实现就业。目前，我校已聘请了中信银行副行长孙德顺、爱国者数码集团总裁冯军、零点集团总裁袁岳、西藏人民医院原业务院长叶如陵、海淀区人大常委会原主任周来升等近百位社会导师。三年来，共有600多名困难学生与社会导师建立了“一对一”帮扶关系，1300多名毕业生到社会导师所在单位就业。同时，学校还在校内为困难学生设立了勤工助学岗位，与浦发银行、北京银行等企业合作，为困难学生提供一批见习岗位，积极提升他们的就业竞争力。

开发更多适合毕业生的就业岗位

辽宁工程技术大学党委书记、校长 潘一山

    辽宁工程技术大学坐落在经济欠发达、交通不便的辽西地区。近几年，受国家产业结构调整影响，在煤炭行业不景气、用人需求下降、就业压力持续加大的情况下，学校坚持将扩大毕业生就业与煤炭行业产业升级、区域经济发展相结合，努力开发更多适合毕业生的就业岗位，毕业生就业率保持在95%以上。2013年，学校有70%的毕业生奔赴煤炭行业和辽宁老工业基地就业，其中为辽西5市各行业输送毕业生1300余人，为煤炭行业和区域经济发展做出了贡献。

    一、结合煤炭行业产业升级，校企合作实现就业前置

    从2011年起，学校分组对新疆、宁夏、内蒙古、山西等40多家煤炭企业和董事单位开展走访，围绕煤炭行业产业升级需要，与用人单位建立“合作招生、合作培养、合作就业”的对接机制，帮助毕业生提前签约。近几年，我校瞄准山西省实施煤炭资源整合和煤矿兼并重组的机遇，增设煤及煤层气、矿山机电工程等专业，并邀请企业来校选聘毕业生。仅2013年，山西煤炭企业就接收我校毕业生455人。目前，学校已成为煤炭企业人才供应超市，20多家国内大型煤炭企业成为学校稳固的就业基地。

    二、结合区域经济发展需要，产业对接实现就业有岗

    “十二五”期间，随着辽宁十大产业集群建设兴起，产生一批新的岗位需求。我校抓住机遇，整合资源组建液压传动与控制工程技术研究中心，依托该中心，学校每年向阜新国家液压产业集群示范基地、国家液压装备高新技术产业化基地企业输送各类毕业生400余人。2012年学校与营口、盘锦等沿海城市重点产业集群和产业园区开展“校地合作、校产合作、校企合作”，为区域经济转型和发展提供人力支持。

    三、结合新兴产业发展，开辟二三线城市民营企业就业岗位

    近年来，随着国家产业结构调整，民营企业成为吸纳毕业生就业的重要渠道。我校以二三线城市作为重点区域，积极开拓新的就业市场，与内蒙古伊泰股份、辽宁中望集团等20余家民营企业建立合作关系。2010年以来，每年有1000多家用人单位来学校招聘毕业生，其中二三线城市用人单位占90%以上，为毕业生提供4万多个就业岗位。2013年，学校到二三线城市就业的毕业生达94%，到民营企业就业的毕业生占52%。

    下一步，我校将结合国家产业升级和区域经济发展，开发更多适合高校毕业生的就业岗位，努力实现毕业生更高质量的就业。

为高端装备制造业培养紧缺人才

四川工程职业技术学院院长 李登万

    我校对接产业，创新模式，建立“两服务一反馈”就业工作体系，十年来，学生初次就业率均在98%以上，毕业生广受用人单位好评。近三年，约60%的毕业生进入国有大型企业、上市公司，呈现出就业单位起点高、就业岗位质量高、专业对口标准高的良好态势。

    一、对接产业，培养高端技能人才

    “产业结构调整到哪，我们办学就跟进到哪”。学校与重装企业风雨同舟、唇齿相依，通过对接产业、创新模式，提升人才培养质量和就业对口程度。学校与政府、行业、企业一起研究产业发展和人才培养需求,建立起“快速反应、同步跟进、动态调整”的校企合作机制。在国家产业转型升级进程中，学校前瞻预判、快速反应，为中国工程物理研究院、中航工业集团等输送紧缺人才。

    二、导师服务，全面关怀学生发展

    学校创新班级导师制度，着重培养学生产业报国理想信念，重点帮扶就业困难学生。学校领导、中层干部、教授担任班级导师，全程开展职业道德教育、心理健康教育和就业创业指导，在毕业季细致耐心地“一对一”培训指导。截至11月初，实行导师制后的首届2014年毕业生中，制造类专业毕业生已基本签约。

    针对贫困生、就业困难学生，学校实施“人盯人”帮扶，通过推荐贫困生参与企业、校友奖助学金项目，使其成为定向培养准员工；在暑期选送困难学生到企业带薪实习，提早参与就业双向选择，并对未就业学生进行跟踪服务。

    三、形成体系，构建整体联动机制

    “要想就业好，多往企业跑，专业大家搞”，学校建立“两服务一反馈”就业服务体系，保证就业率和就业质量的双向提升。坚持全程服务学生，学校全员投入、重心下移、靠前服务，系部主任、书记亲自跑市场，专业负责人及教师深入企业收集用人需求，班级导师、辅导员加强与家长、学生的沟通，一对一解决就业困惑；坚持个性化服务企业，学校抢占就业市场高地，建成了5个高端装备制造业区域就业区。从2007年开始，中国二重锻压班、东方汽轮机焊接班、成都公交集团汽修班、京东方科技电子班等“订单式”班级陆续诞生；坚持科学反馈教学，学校建立招生、就业、教学和学生管理信息共享平台，对毕业生、用人单位、就业市场和在校生进行跟踪调研，及时调整招生计划、专业结构、培养方案等，形成招生、培养和就业的良性循环。