本报北京12月20日讯（记者 宗河）记者今天从教育部获悉，教育部、中国工程院日前印发《卓越工程师教育培养计划通用标准》的通知，以此优化试点专业人才培养方案，推进人才培养模式改革，提升人才培养水平。

    本通用标准分为本科、硕士和博士三个层次。对于本科工程型人才，通用标准要求具有良好的质量、安全、效益、环境、职业健康和服务意识；掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解生产工艺、设备与制造系统，了解本专业的发展现状和趋势等。对于工程硕士人才，通用标准要求掌握扎实的工程原理、工程技术和本专业的理论知识，了解新材料、新工艺、新设备和先进生产方式以及本专业的前沿发展现状和趋势；具有应对危机与突发事件的基本能力和一定的领导意识等。对于工程博士人才，通用标准要求系统深入地掌握工程原理、工程技术、工程科学和本专业的理论知识，熟悉新材料、新工艺、新设备和先进制造系统以及本专业的最新发展状况和趋势；具有综合运用所学科学理论、分析与解决问题的方法和技术手段，独立地解决复杂工程问题的能力等。