行走在幸福的路上

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-12-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    这里,书声琅琅;

    这里,桃李芬芳;

    这里,人才辈出;

    这里,播种成才的梦想;

    这里,收获成功的希望……

    这里,就是重庆市田家炳中学!

    菁菁校园,风景无边。59年来,一批批树苗沐浴冉冉升起的朝阳,茁壮成长;一个个园丁浇灌欣欣向荣的苗圃,挥汗如雨。

    重庆市田家炳中学创办于1954年,前身是重庆市第35中学,2000年经重庆市政府部门批准,更名为重庆市田家炳中学;2008年合并建设二中,变为A、B两个校区。目前,学校实际占地50余亩,拥有60个教学班,学生3172人。

    学校历史悠久,人才辈出,不仅培育了无数各行各业人才,更有数以万计的政坛精英、军事将领、学界名流、商海巨擘和基层模范。他们的优秀品格和成就,为田中积淀了丰厚的精神财富,激励着一代又一代田中人奋发进取。

    特别是近些年来,田中高考成绩一年跃上一个台阶,在2013年高考中,该校再创历史新高,各批次上线人数均大幅度提升,重点本科上线增长率近30%,高考上线率90.3%,艺体考生文化本科双上线112人。学校体艺特色突出,在全市有较大影响力,女排获得重庆市第一名,女足获得重庆市第三名,艺体上线人数历年均在150人以上。学校先后荣获重庆市重点中学、全国德育先进实验学校、重庆市特色教育实验学校、重庆市教育科研实验基地学校等多项荣誉称号。

    历史的厚重和现实的成就,无不彰显出重庆市田家炳中学的巨大魅力。

    以幸福为愿景,打造幸福校园

    什么是最好的教育教育的最终目的是什么?

    重庆市田家炳中学,用“幸福教育”给出了铿锵有力的回答。教书育人的根本目的,既不仅仅是“传道、授业、解惑”,也不仅仅是为社会培养“人力资源”,教育的根本目的应是提升人的生命质量,让人成长为自由的、全面的、大写的人。其中幸福感是最重要的要素。

    一直以来,重庆市田家炳中学坚持贯彻“以幸福的教育培养幸福的人”的理念,着力打造幸福校园。“教育不仅是生活,更是幸福;教育不仅是奉献,更是收获;教育不仅是重复,更是创造;要以幸福的教育润泽幸福的学生。”该校廖万华校长如是说,“人生是为了追求幸福的,追求幸福是人的本性,所以我们提出了‘幸福教育’的理念,将人类对幸福的追求与人类对教育的追求来了个‘完美结合’,为了孩子幸福地成长,为了孩子幸福的一生。”

    基于此,该校架构了“136”的幸福教育体系:确立了“以幸福的教育培养幸福的人”的办学理念,围绕“益物、益人、益己”三个目标,六个层面实施幸福教育:构建“精美雅致、温馨和谐、促学净思、书声琅琅”的幸福校园,彰显“底蕴深厚、品位高雅、助人自助、暖意绵绵”的幸福文化,成就“身正学高、诚仁博达、敬业乐教、文质彬彬”的幸福教师,培养“德馨学实、明理诚信、智慧阳光、生气勃勃”的幸福学生,打造“因材施教、教学相长、民主合作、其乐融融”的幸福课堂,开展“体艺熏陶、张扬个性、才艺双全、意趣洋洋”的幸福活动。

    求真务实的田中人用实际行动证明了:幸福需要教育,教育需要幸福;幸福知识、幸福技能是可以传授的;幸福品质、幸福人格是能够养成的;幸福教育就是要培养出能够创造幸福、享用幸福的人。

    以幸福为愿景,践行智慧管理

    千百年来,教育的真谛始终不离对“人”的价值的探求,学校是培养人才的神圣场所,贯彻幸福教育理念,打造幸福校园,始终不离对人本质提升的追求。而这,也对学校的办学管理提出了很高的要求。为此,重庆市田家炳中学以“明确三个定位,践行九种思路”为引领,着力构建有序稳健的良性管理机制。

    所谓三个定位,也即管理定位、干部定位、教师定位。管理定位就是要校长履好职、尽好责,力求使管理团队成为知民心、达民意、聚民智、护团结的和谐团队,成为重事业、谋发展、共荣辱、讲廉洁的正义团队,成为能干事、办实事、做好事、解难事的服务团队。干部定位,就是为了建设一支政治坚定、作风过硬、理念新、素质高的干部队伍。学校要求所有干部都要做到心中有学生、心中有老师,在管理中,能够发现问题,善于解决问题。教师定位:田中是一所老牌学校,加上合并以后,教师队伍参差不齐,部分教师存在得过且过的观念,没有职业危机感,为此,学校对全体教职工提出了五个定位:明确教学管理思想、构建教学管理文化(个性、公平、专业、卓越)、优化教学评价体制、搭建教师成长平台、促进质量快速提升。

    所谓九种思路,也即重学习与提高,重融入与引入,重传承与创新,重求是和发展,重服务与务实,重规范与细节,重勤政与廉洁,重尊重与人本,重团队与协作。该校意图通过思想意识的关注使全校师生提高自我发展意识,为打造幸福校园铺路搭桥。

    以幸福为愿景,成就幸福师生

    一分耕耘,一分收获。田中师生的幸福感并非是无本之木,无源之水。幸福教育让老师赢得了学生和家长的尊敬,也在教育、教学、科研领域摘得了一个个硕果。在市区级优质课大赛中,该校语文、数学、英语等10门学科参赛,20余名教师分获市区一等奖,孟颖、康丽、颜晋、谭红莉、张卓捷、李姮老师分获全国、全市一等奖,颜晋老师被重庆市选派参加了全国骨干班主任培训……

    幸福的学生在幸福的乐园中茁壮成长,该校高2006级蒲雪梅同学勇夺2006年九龙坡区高考文科之冠;初2008级李翔同学以681分勇夺2012年重庆市高考文科之冠,考入北京大学;高2013级韩慧某同学勇夺2013年九龙坡区文科之冠……

    植根幸福教育沃土,滋养师生幸福人生。在田中这所勃勃生机的教育家园,幸福的笑脸书写着学生们乐观、向上的个性,坚实的脚印诠释着教师们对教育事业的激情奉献。梦想从这里启航、希望从这里升腾。在幸福教育的探索中,田中人在廖万华校长的带领下,昂首阔步,让教育在幸福中传递,让教育在幸福中回归本真!(张 华 廖万华 段立珠)

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