为什么要叠奶包？奶包怎么叠？回收的奶包可以怎样利用？近日，在厦门市思明区第二实验小学的环保主题教育课上，对这些问题进行了一一解答。

    思明区第二实验小学目前有43个教学班，2000多名学生。近年来，学校在推行学生饮用奶的过程中，把环保教育融入其中，让学生在摄取营养的同时，还收获了健康和环保知识。

    统一回收奶包

    保证喝完还环保

    在思明区第二实验小学，记者看到，同学们喝完奶以后，都要把奶包压扁，变成一个长方体，然后交到统一的存放栏中存放。学校德育主任黄老师说，如果学生没有喝完，在压奶包的时候牛奶会流出来，因此这样做能督促学生把牛奶全部喝完，从而树立节约的意识。

    上海为学教育咨询有限公司总裁陆荣说，奶包被压扁后，体积减少，假如一个学校以前每周要运走两车废奶包，现在只用一车就能装走，减少运输不但节约成本，也减少了尾气排放。

    喝奶融入教育

    养成健康好习惯

    记者了解到，学校要求老师要叮嘱学生：不能空腹饮奶，并让老师讲明原因。老师在日常的班会上，还会讲起牛奶的营养价值，让大家养成饮用习惯。

    在第二实验小学的环保主题教育课上，小主持人说：“世上本没有垃圾，只有放错地方的财富”。他还告诉同学们，很多废弃物品经过回收再利用之后，都能变成有用的资源。在课堂上，老师用图片展示了包装盒通过回收利用技术，变成再生纸的过程，这让同学们着实感到惊奇。

    中国教育学会体育与卫生分会秘书长陈永利说，第二实验小学在让学生饮用牛奶的过程中，融入了完整的健康和环保教育，这有利于小学生从小养成良好的习惯，这个过程，实现了教育和生活的有机结合。

    第二节课后饮用

    保证健康的最佳时机

    有很多老师反映，大部分学生在第二节课后，容易产生疲劳和饥饿感，常常会出现注意力不集中、学习效率低的现象。

    对此，中央教育科学研究所体育卫生艺术教育研究中心主任吴健解答说，由于我国在校中小学生普遍存在着早餐吃不好、营养结构不均衡、挑食、缺钙、贫血等现象，上午10点左右，大概就是第二节课后，给学生补充牛奶，是最佳的吸收时段。他说，牛奶能适时补充所需营养和能量，提高学生上课注意力，保持良好的学习状态，同时，学校集中饮奶，能有效培养孩子良好的饮奶意识和健康习惯，这也是国家在学校推广“学生饮用奶计划”的原因之一。（熊杰 李小伟）