保障入学机会均等将好事办好

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-02-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    为贯彻党的十八届三中全会精神,深化改革,切实缓解义务教育择校问题,促进教育公平,教育部根据《义务教育法》制定出台了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》。

    《意见》设计了五条“小升初”通道,以应答老百姓的不同需要。“单校片区的直升法”、“多校片区的直升与随机派位并存”等五条通道,统筹了不同区域不同的学校布局,兼顾了学生不同的户籍、家庭、个人特质,尤其强调了特长生招生将逐步减少的趋势和帮助随迁子女解决入学问题的要求,着重说明解决随迁子女就学要“依法合理”,“积极解决”。任何地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证书作为招生入学依据、不得随意接收择校生。看来,公平的机会、公平的资源配置,不仅仅是条件的改善,更重要的是百姓对教育的信心、支持和满意将推动学校更有信心地发展。

    全国教育发展状况千差万别,老百姓的需求千变万化,差异很大,地方各级教育行政部门必须实事求是、恪尽职守、精细梳理本地实际情况,统筹兼顾、综合治理、突出重点、稳定全局。在面对问题时不回避、不放任,要十个指头弹琴,大中有小、收放有度。

    《意见》即将在全国实施,这项政策的推进是保障基础教育健康有序发展的第一步,也是推进均衡、优质发展的重要环节,地方各级教育行政部门要精心设计、全面论证,确保用好政策,将好事办好。

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