扬州大学文学院研究性阅读中心聚焦“高校青年亚文化”这一主题，围绕师生对青年亚文化的理解度、参与度、认同度以及对策与建议等问题，深入江苏、湖北等地高校，共发放500份调研问卷（450份学生、50份教师），开展调研分析。

    6%与85%：热而不熟的隐性概念

    对于青年亚文化概念的理解，问卷调查结果显示，近54%的大学生从未听说过青年亚文化一词，40%的学生对青年亚文化具体概念模糊不清，大多数学生将青年亚文化与大众文化、草根文化、流行文化等形式相混淆，只有6%的学生能够对青年亚文化给出大致定义（图表1）。另一方面，85%以上的大学生都看到或参与过校园内的涂鸦、节庆、恶搞、快闪等青年亚文化行为，青年亚文化对大学生群体来说是一个热而不熟的隐性概念。

    57%与84%：高校青年亚文化活跃度区域分化明显

    平均有超过78%的大学生直接或间接参与过青年亚文化活动，此数据在湖北、甘肃等地的高校只有57%左右，而在江苏、浙江等地高校超过84%。扬州大学某学生在问卷中表示，“古城扬州的传统文化底蕴深厚，导致青年亚文化在校园的表现形式更具地域特色。”而浙江大学宁波理工学院的受访学生则认为，“地方经济的发达程度对大学青年亚文化的存在与发展产生不容忽视的影响。”高校青年亚文化活跃度区域分化明显，与经济、文化发展和社会开放程度，与高校的发展理念及管理思路等密切相关。

    82%与63%：师生整体印象相近但侧重点不同

    对青年亚文化的整体印象，82%的受访学生持积极态度，普遍认为通过青年亚文化行为能够表达出自己的想法，代表着自由、民主与活力，只有接近1%的学生持完全负面态度。在对50位高校教师进行问卷调查时，我们发现，几乎所有人都理解或支持高校青年亚文化行为，但提出需要加以引导。对于青年亚文化的整体印象，超过30位的受访教师认为青年亚文化显示了青年对自我的极度关注，社会变革加剧与多元价值交错则是导致高校青年亚文化行为盛行的主要原因。

    83%与92%：对亚文化发展呼吁包容与理性

    对于青年亚文化在高校的生存和发展，近83%的学生认为大学应该更加开放、包容并加以引导。14%的学生认为青年亚文化对自己人格养成影响不大，同时共有460份问卷回复对于炒作、造势等极端青年亚文化行为时表示反感（图表2）。

    50名受访教师一致认为，大学应当建立合理的文化建设与引导机制，真实把握大学生的精神需求，科学找寻青年亚文化行为在高校的正向发展路径。（组稿：张运 冯小刚）

     【链接】

    青年亚文化是各个时期处于边缘地位的青年群体文化，代表的是处于边缘地位的青少年群体对成年人社会秩序往往采取一种颠覆的态度。青年亚文化最突出的特点就是具有边缘性、颠覆性和批判性。