中国教育报：

    为加强中小学生心理健康教育，教育部门要求每所学校至少配备一名专职或兼职心理教师，有条件的学校要设立中小学心理辅导室。但笔者发现，许多学校在配备心理教师时带有很大的随意性。

    在本地乡村学校，很难见到专职心理教师，有的学校让部门领导兼任，有的学校让政治教师兼任，还有的学校让没有岗位的教师担任。就拿笔者身边一所学校来说，心理教师最初由团委书记兼任，后来团委书记担任教导主任了，就由新当选的团委书记兼任。这样随意确定的“心理教师”，没有经过专门的培训，缺乏心理健康常识，不了解学生有哪些心理问题，自然也不懂如何有针对性地对学生进行心理健康教育。

    笔者认为，拥有健康向上的心理、积极乐观的人生态度，是孩子成长的关键要素。学校应该重视心理健康教育，想办法配备好专职或兼职心理教师，真正发挥其应有的育人作用。

    安徽省霍邱县一位教师