2014广东省中小学书信活动

    “鸿雁传梦”广东省中小学生书信活动

    广东省教育厅主办

    广东省邮政函件局承办

    从广东到新疆有多远？其实就是一封信的距离。

    一封封写给“亲爱的新疆同学”、“亲爱的新疆小伙伴”的信，即将从历史悠久、文化积淀深厚的南粤大地飞翔，抵达五千公里之外的新疆喀什。广东省共计有学生超过450万人次，家长超过800万人次，教师超过10万人次，参加了这场声势浩大的粤疆学子“鸿雁传梦”系列书信文化活动。

    在微博、微信等现代即时通讯工具大行其道的当下，广东省中小学围绕“中国梦”教育开展的这场传统书信文化之旅显得弥足珍贵与意义深远。

    书信传梦：远方的你好吗

    “亲爱的新疆小伙伴，你好！我是你尚未谋面的同年级同学。我来自广东省汕头市，就读于林百欣附小五年一班。虽然我们远隔千里，但相信我们的心是相连的，因为我们身上同样流着祖国母亲的血，同生于一个日新月异的大中华。首先向你自我介绍……”精力充沛、酷爱看书和旅游的女孩周华薇热情洋溢地在信中写道。

    一封封写给“亲爱的新疆同学”、“亲爱的新疆小伙伴”的信，从广东省各中小学、中职学校里如雪花般飞来。

    为进一步结合新一轮广东教育援疆工作，广东省教育部门思政处与广东省邮政函件部门组织了广东中小学生向新疆同龄人进行书信交流，以增进粤疆两地中小学生的友谊，促进粤疆两地教育和文化交流。

    “美味的葡萄，飘香的哈密瓜，驰名中外的新疆地毯，黄灿灿、香喷喷的‘库乃琪’，神秘的胡杨，圣洁的天山雪莲，还有妩媚的能歌善舞的维吾尔姑娘和世世辈辈居住的毡房……”

    “如今的中山，眼前车如游龙，来去匆匆；灯如轻云，充满诗意灯光温柔的洒在街道上，高大的房子拖下长长的影子。知名企业纷纷安家落户……昔日贫穷落后的边陲小城，今天已成为广东南部经济强市，一颗破土而出的灿烂明珠……”

    家乡美、民俗美、历史美，个人梦、家乡梦、中国梦……我手写我心，见字如见人。在写给新疆小朋友的信里，孩子们将心里话告诉素不相识的小伙伴，介绍学习生活、推荐家乡风土人情、介绍优秀课外读物……叙说着对遥远疆域同龄人的问候与祝福。

    接下来，活动组委会将加强与新疆有关单位沟通协调，探索有效可行的形式，将“鸿雁传爱 梦圆粤疆”活动评选出的优秀作品寄往新疆中小学生，同时引导学生回信，建立一对一的书信往来，实现“鸿雁传梦”的目的。

    一封封充满浓浓关爱的书信，关怀着一颗颗稚嫩的心灵，将架起广东和新疆孩子们之间沟通的桥梁，让他们彼此走进对方的心里，成为知心的好朋友。从那一刻开始，他们不再相隔千里之遥互相守望，温情随处荡漾、近在咫尺。

    相信通过后续的积极努力，活动一定能够使远隔千里的粤疆两地小伙伴们建立起友谊，让孩子们从一封信件这个“小窗口”看到远方的世界，感受到“内地新疆手拉手，我们都是一家人”。孩子们也在写信、读回信、回信等一路的引领、启迪和感召下，从学习的倦怠中走出来，从被动、应付的学习状态中走出来，感到了学习和生活的那份美好，找到了友谊带来的那种快乐、充实和幸福。

    文化相承：笔墨感化心灵

    近年来，随着互联网以及智能手机的普及，书信渐渐淡出了人们的生活。尽管如此，关于书信那些曾经的记忆却在人们的脑海里无法抹去。在广东中小学开展的粤疆学子“鸿雁传梦”主题书信文化活动中，孩子们在画板上涂抹下五彩色彩，在稿纸上留下行行笔迹，中华优秀传统文化教育与民族团结教育已然“随风潜入夜，润物细无声”。

    “科技进步的时代，我们可以通过网络便互相认识。但我认为，细心地写一封信，或许更能体现我的诚意。”广东佛山顺德区第一中学高二（9）班郭媛桦在信中写道。

    云浮市云浮中学高三（18）班曾钰茵的反思则更加犀利：“人与人之间仿佛隔着一堵高墙，这面墙叫手机/电脑。在电子产品泛滥的今天，人们以键盘代笔，十指齐动，轻松敲出一篇好文章的同时，却也难逃提笔忘字的尴尬。所以，我很庆幸，我并没有提笔忘字！” 

    诚然，对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡，确实很便捷，但这些只能给人短暂的记忆，一过就像什么也没发生；而书信不同，它能永藏心间，成为一种弥足珍贵的艺术品，即使事隔久远，也能给人温馨。所以时代发展到今天，还是有很多人钟情于书信这种迄今为止最古老、最实用的一种通联方式。

    在这纷繁复杂的尘世中，当人们忙碌奔波时，如果有一天能收到朋友温情款款的来信，那份喜悦的心情一定溢于言表。虽然一纸书信并不能承载多少感情，可那却是一段可视、能够保存、感化心灵的宝贵文献。此去经年，只要你翻阅它，仍能找到有你、也有他的友谊之路，情感港湾，仍能找到那一路上留下的笑声和泪水。

    书信作为沟通的载体，也为学校、家庭、社会之间的交流提供了一个开放的平台，成为新时期下德育工作的一项独特而又富有意义的内容。通过书信沟通活动，可以让师生、生生、家校之间不好意思当面表达的情感、不愿直接倾诉的话语，以温馨、持久、隽永的方式予以传递，表达感激和关爱之情，说出肺腑之言。

    “诚信，诚信，做人要有诚信。可是，妈妈，您这样做可以吗？”东莞市东华小学四26班的蔡汧玲在“一封写给妈妈的信”中这样表达着对妈妈在周末时没有履行诺言的不满。

    指导老师张春灶告诉我们，蔡汧玲同学在信的最后用《论语》中小梁颢言而有信的故事，来说明诚信的重要。古人尚且可以做到，生活在文明社会的人为什么做不到？语气不容置疑，令人深思。将孔子的话送给妈妈，不仅显得更有文化味、历史味，文章字里行间又流露着知恩感恩的情怀，起到了潜移默化的教化作用。

    书信的确可以让少年儿童在潜移默化中接受传统文化的熏陶，弘扬中华传统美德；还将增进亲子两代相互了解，促进亲子之间情感交流，增强学生对学校、对家庭和社会的责任感，有助于增强家庭和社会责任感，对于他们形成健康健全的人格具有重要的作用。

    广东各中小学校也以粤疆学子“鸿雁传梦”书信文化活动为由头，结合中华优秀传统文化教育和民族团结教育，结合语文、历史、地理等学科教学，结合主题班会、团队活动和社会实践，以“鸿雁传爱 梦圆粤疆”、“粤疆两地一家亲”、“我看粤疆风俗民情”等为主题，广泛开展传统书信文化知识和新疆历史、地理、人文知识教育，为“润物细无声”的教育播撒更多的种子。

    亲身参与：中国梦在我身边

    “每个人都有梦想，每个人的梦想都有着不同的内容，或大或小，都是我们前进的动力。作为一位普通人的我，梦想是建设自己伟大的祖国母亲，通过自己的努力，贡献微薄之力来让祖国更加美好！但这个梦想对于现在的我来说还是艰巨远大的。”茂名市电白区实验中学高二（26）班陈惠琼在信中表达着对梦想的渴望：“我只能一步步做起。”

    “我来做”！广州市第十一届中小学生书信节就以“共筑绿色羊城，我能做”作为主题，积极响应广州新型城市化发展战略，以展现广州的城市形象、道德文明和丰富的文化生活为宗旨。文字、涂鸦、绘图……中小学生们尽情发挥自己的智慧和才华，对绿色城市的建设、对家乡花城的未来提出自己的畅想和愿景，在亲身参与中增加社会责任感和社会使命感，让“中国梦”触手可及。

    在启动仪式的签到区，与会人员参加了“给广州加点绿”的盖手印活动，大家用手掌模具沾上绿色颜料水印在大树的枝桠上，倡导大家构建绿色家园从身边的小事做起。

    什么是“中国梦”？对这些青年学子来说，一件又一件从我做起的“小事”，或许更能帮助他们把梦想照进现实，理解每个人都是中国梦的参与者的真正含义，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连。

    广州市第十一届中小学生书信节通过活动前期面向社会的书信节LOGO及微电影征集大赛，以及活动过程中与报纸、网络，电视三大媒体的立体式合作，社会影响力覆盖人群由以往的300万人提升到500万人，几乎覆盖广州全市749所中小学约80万人，书信节官方平台“微书信”在一周内突破4000粉丝量。

    接下来，全广州市各中小学校将同步开展书信文化进校园活动，通过开展书信节主题班会，组织学生学习书信知识、开展专题知识讲座、集中展示等相关活动，推动活动的深入开展。同时，书信节搭建专门网站，通过网络渠道来对书信节进行宣传和报道，并开通网络投票，公开评选优秀作品。

    自2004年始创以来，广州市中小学生书信节迄今已经成功举办十届、近1000万中小学生参与，受到家长、学生和社会各界的大力支持，赞助企业多达40余家，获得了良好的社会效应。