众所周知，要培养好一届学生，办好一所学校，勤奋好学的学生群体是前提，坚强有力的领导班子是关键，敬业爱岗的教师团队是基础，言传身教的家长队伍是保障。

  为增进师生交流，加强家校联系，使家庭教育和学校教育形成最佳合力，几乎所有的学校，无不重视开好家长会。初中或高中学校的期中考试后，多数学校往往选择在期中考试成绩揭晓时，集中召开家长会。但普通的家长会，往往撇开学生，单纯由家长参加。少数学校，甚至完全由班主任唱“独角戏”，将之演变成单纯的“成绩报告会”、“‘差生’告状会”。这样的家长会，非但不能起到应有的作用，相反还容易形成亲子冲突、师生对立。我们开展所有的教育活动，都不能忘记“以生为本”。多年来，我这样开家长会——由班主任、任课老师、家长及孩子共同参加，召开“亲子型”家长会。这种家长会，家长出席率高，父母到会比例大，形式新颖独特，互动真诚热烈，家长反响良好，往往能够取得意料之外的收获。

  不同的学校，可以视规模大小，开全校性的亲子会或以年级为单位的亲子会。亲子会可分两段进行：家长会伊始，先集中会议（学校规模不大，最好是面对面，尽量避免开“喇叭会”、“视频会”），从学校层面跟家长进行交流；再以班级为单位，从班级、学科层面与孩子和家长进行沟通。家长、学生、任课老师先集中在学校会议室（报告厅或操场），家长和自己的子女坐在一起，共同聆听校长的办学业绩介绍、学校管理要求，相关专家（或老师）所作的家庭教育讲座以及师生代表和家长代表的心声。集中会议之后，再分班进行交流、研讨。传统的家长会，教师是家长会的主角，学生却被排斥在家长会之外，家长与孩子之间的摩擦往往缘于家长会。而我们举办的“亲子”型家长会，滔滔不绝的不再是教师，而是家长、学生，他们争先恐后地发言，人人争当家长会的主角，纷纷诉说心里的体会、经验和期望。父母与孩子之间的距离拉近了，老师与家长共同的理念达成了，几十个小家庭在这儿融合成了一个大家庭，其互动的热烈令人难以忘怀。

  “亲子型”家长会不再是单纯意义上的家长会，还成为学生展示自我、锻炼自我的舞台，成为亲子沟通、师生交流的平台。这种别开生面的“亲子型”家长会，作为家校联结的纽带，受到学生、家长的普遍欢迎。

  我们把家长会取名为“亲子大会”，是希望我们的家长更加亲近孩子而不是疏远孩子，更加关心孩子而不是冷淡孩子，更加科学地疼爱孩子而不是无原则地溺爱孩子！

  当然，要成功举办一次“亲子型”家长会，并不容易。首先必须制定详细的切实可行的活动方案，还要精心设计活动内容，并对时间控制、场地落实、人员安排、座位设置等，每个环节进行精心的策划。值得一提的是，集中会议时有一个环节非常重要，那就是作为“一校之魂”的一把手校长，应该精心准备，力争亲自到场讲话。万万不可让家长们留下遗憾，孩子在学校就读了3年、6年，家长居然没能一睹校长的风采，不知道校长的办学理念和管理举措！

  （作者单位系江苏省南通市通州区刘桥中学）