“在去年年底召开的全区教育工作会议上，区委书记邓卓海用甘当樊城教育发展的‘老保姆’这句话来解读区委、政府对教育的责任。这让我们教育人实施教育改革没有了任何顾虑。”湖北省襄阳市樊城区教育局局长刘光胜如是说。

  长期以来，樊城区委、区政府始终将发展教育作为最大的惠民工程，对教育局实施的一系列教育改革给予了毫无保留的支持。同时，襄阳市教育局也为新课改制订了宽松的政策。谈及这一点，襄阳市第31中学校长郭华培说：“省重点高中指令性计划的80%指标都到校了，我们更没有必要为了所谓的排名再走原来的老路了。”

  事实上，樊城进行的教育变革也是有着深厚群众基础的。2011年初，樊城教育系统面向社会开展了声势浩大的“樊城优秀教师标准”征集活动，提炼的9条标准在教育部新近颁布的《教师专业标准》（试行）中均有体现。其中，“把学生身心健康、快乐成长放在第一位，不以分数至上”被家长们排在了第一位。正是在这种强大的变革呼声中，越来越多的学校加快了寻求落实“生命至上、以人为本”这一教育理念具体途径的步伐，并希望每一个孩子都能够全面发展，主动发展。

  有内外两方面的优越条件，再加上相关课改专家的指导，刘光胜认为，打造“中国基础教育第一学城”的目标并非高不可攀。他说，樊城教育人既然“认定了对的路，就不会怕路远”，他将和他的团队义无反顾地向既定目标前行！