拥有超越自我的教育精神，构建和谐共生的教育生态，是王金红对打造未来教师团队的核心追求，“我希望我的教师能够在和谐共生中，敞开自己的教室，勇敢地拥抱不确定性，见证彼此成长的奇迹”。

    培训好家长，共建有未来的区域生态

    家长的素养决定了孩子的未来。商鼎路一小的家长多为拆迁村民，自身素质不高，为了不让家长的不良习惯影响孩子未来的成长，王金红把好习惯课程深入推广到每个家庭，“一个校长想做些什么，不仅要让教师明白，孩子明白，更要让家长明白，让家长对学校倡导的东西根植于心。”

    因此，王金红对于家长的习惯养成也同样严格：接送孩子必须在指定地点，到校必须衣着整洁，开家长会必须着正装……一条条校规的颁布，让王金红成为这个片区最有“权威”的人。“我们这两个社区的人最怕见王校长，以前我们穿衣服不讲究，现在看见谁穿得很周正，肯定是去学校开家长会。”一位白佛村的家长告诉记者。

    “一所学校其实最好改变的是家长，只要你是为孩子好，他们就会慢慢接受你的‘再教育’。”想起第一次召开家长会的情形，王金红现在都觉得好笑，这里的家长连家长会都不知道怎么开。所以王金红给家长立下规矩：必须是父母亲自来，不准爷爷奶奶代替；需要做笔记，晚上回去要开家庭会议，给孩子立目标，做责任书，并签字；家长要写会后感，等等。

    这几年，在王金红的要求下，商鼎路一小的家长会不断升级：除了配合学校的要求，家长们还会在一起讨论家庭教育中存在的困惑、分享成功经验；而学校也会定期进行家长培训，帮助家长转变观念，提升教育素养。有了更多的学习机会，整个片区的居民都有了不一样的精神风貌。

    王金红非常感慨，“在这里我深刻地感受到，教育绝不仅仅是一个孩子的事儿，它涉及的是千千万万个家庭，教育者要通过自己的努力改变这一片地域的基因，这也将是我未来为之努力的方向。”

    “如果说管理是用今天的变化走向明天，校长就是用明天的梦想激励今天。”4年多来，王金红一直以她的智慧与勤奋，带领商鼎路一小创造着学校的历史，也创造着师生的未来。

    （王金红，河南省郑州市郑东新区商鼎路第一小学校长、郑州市优秀教师、郑州市优秀少先队先进工作者、全国养成教育课题组研究员、河南省中原一校一品研究指导中心研究员。）