《陪孩子走过高中三年》

  刘称莲 著

  北京大学出版社

  这是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我们动容、思考。妈妈“随意”散放的报刊、爸爸“刻意”设计的拥抱，父母深沉的爱转化成教养的智慧,书中每一处都盛放着可以共享的经验和反思。

  一个人学业优秀固然重要，更重要的是，孩子能爱父母、爱世界、爱自己。他谦逊、自信，他能做成自己想做的事，他的未来不可限量。

  天下有多少望子成龙望女成凤的父母，希望自己的孩子是顶天立地的栋梁，最好事事抢先，样样过人，才心满意足。父母的欲望有多深，孩子便有多累，所谓成功不仅仅只是金榜题名，更重要的是让孩子成为他想成为的样子。

  高考在即，无论您家有儿女，还是班有考生，都不妨读一读本书，也许能有不一样的感悟。

  《优秀教师的30本案头书》

  高万祥 徐飞 著

  华东师范大学出版社

  面对浩如烟海的书籍，你在为不知阅读哪些书而发愁吗？阅读过程中，你是否又为不知如何汲取书中的精华并将其用于教育而苦恼呢？

  著名特级教师高万祥积数十年的阅读经验和思考，为中小学教师提供了理论著作、人物传记、文学作品等30本经典好书。除了介绍每部经典的主要内容和写作背景以外，作者还阐述了阅读时的心得体会、这些经典对自己教育思想和教育实践的影响等，发人深思。

  用教师的眼光和站在教师的角度解读名著，是这本书最大的特色和亮点。因此，这是一本真正读书的教师为想要读书并且想要读到好书的教师准备的一本“案头书”。也许，从这本书开始，你会改变读书生活和教育的行走方式。

  《谁说没人用筷子喝汤》

  杨茂秀 著

  首都师范大学出版社

  德国哲学家雅斯培主张：“人之初就具有很好的哲学种子，小孩会用最简单的问题去问宇宙大千、人情世故、一切的意义，那其实就是一种哲学的种子。”孩子很小的时候，就会以有趣的方式提出有趣的问题，用简单的问题问出复杂的意义，并学着跟大人探讨，这就是他们生活中具有的哲学思想。

  本书提供了20个从教学实践和研究中获取的关于儿童哲学的真实案例，并深入探讨这些真实故事背后的叙事智慧和思考实验。读者可以通过阅读本书，了解儿童哲学的教学与研究。不妨从这本书开始，一窥儿童哲学的门径……