杭州一中学因高考将近

  规定男女生不得独处

  前几天，一个男孩子打进本报热线96068，说了一件他想不明白的事：“3月28日，长河高级中学给高二年级开了年级大会，会上制定了几条规矩。我给你们说几条，有一条规定，男女同学平时距离不能小于50厘米。还有两条是男女生不得同桌吃饭，男女生不得成对单独出现在校园里。”

  这个男孩子顿了顿，加了自己的评论：“我觉得学校制定这些制度的出发点是好的，因为高二这个年纪嘛，很难把持，也是为了防止早恋。但是呢，你有没有觉得这几条稍微过头了一点？”

  （来源：钱江晚报）

  编辑点评：在学校看来，50厘米是防止学生早恋的安全距离，将规定细化到“厘米”的程度，也可谓“用心良苦”。然而，若真有心跨越“雷池”，几条雷人校规如何能管住人心？《牡丹亭》中杜丽娘，长至青春不曾迈进过自家后花园，一朝眼见春色如许，便一梦而亡。封建礼教之严岂抵不过校规？

  学校领导、教师，想必都明了，异性交往是情感需要，校方仅着眼于自身管理的便利，却不考虑学生作为人的天性、欲求，通过冷冰冰的规定扼杀他们，请问，我们的教育是从学生出发，还是从省事出发？

  其实，青春华年，异性之间互生爱慕，再正常不过。况且，我们应该相信，高中生有自制力，能够处理好情感问题，能够平衡感情与学业的关系。校方和教师要做的，就是关怀和引导，把关注孩子的心灵健康，人格养成当作精神的高考。即便干涉，也应该在如何营造正常的男女生交往环境和心理环境上下功夫，而非简单地一纸规定。

  陕西：大家访全面覆盖中小学

  陕西省委教工委、省教育厅决定面向全省所有中小学校（含特殊教育学校）开展大家访活动，要实现教师全部参与，在校少年儿童全面覆盖。该工作情况将列入教师师德档案和业务档案，作为师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。

  据了解，此次活动主要对象为义务教育阶段学生，将重点关注经济困难家庭、学习困难学生的家庭、思想和学业上有重大变化的学生家庭、留守儿童（含单亲子女）家庭、进城务工随迁子女家庭和残疾学生家庭。（来源：人民日报）

  编辑点评：家访，是为了教师更全面了解学生本人，以及家庭境况，进而因材施教的传统教育方式。随着信息化时代的来临，走家串户已被电话、短信、互联网平台所取代，渐渐淡出了教师的日常工作。但是，家访依然有其不可替代性，尤其是对家境比较特殊的孩子，家访更是连接教师、孩子和家长的纽带。关键是，如何将这项工作落在实处，不仅了解问题，更要解决问题，切实帮助孩子健康成长。

  就读“男子中学”

  也难免成“伪娘”

  男生缺乏“阳刚之气”的“男生危机”、“伪娘现象”正逐渐成为一种社会现象。近日，上海有关方面正在酝酿打造第一所“男子中学”。此事引发争议，有人对“用性别隔离的方式圈养弱势群体”的做法表示质疑，但也有人对改革的尝试给予肯定。（来源：新京报）

  编辑点评：现在孩子，多在“圈养”的环境下长大，缺乏社会担当意识和自我生存能力，从这个角度上来说，男孩如何不会变“伪娘”？从小体尝过艰辛，懂得责任是什么的男孩子，阳刚之气自然不会少。而那些被宠爱，被长大的男孩子，温顺、缺乏主见、不知责任为何物，何来“阳刚之气”？因此，隔离也好，不隔离也罢，让男孩子有“爷们样”，关键在于要让他懂得责任与担当，这才是“阳刚之气”的内核。

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