黄希庭:漫步“心理”路

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  人物档案:西南大学心理学系教授、博士生导师,著名心理学家。曾荣获全国先进工作者、国家级教学名师奖、重庆市教书育人楷模等荣誉称号。

  颁奖词:他常常漫步在校园,把聊天当作课堂。他的散步式教学,善于捕捉思想的闪光。作为心理学的大师,他研究的是人格,激荡的是心灵。

  人物心声:“做科学研究最需要的品质是严谨治学,一丝不苟,宁愿慢些,但要好些。”

  “我十分赞赏铁人王进喜艰苦奋斗的打井精神,不喜欢东挖一个坑西挖一个坑那种浅尝辄止的浮躁做法。”

  事迹解读:为人师表带学生。他主张教学与科研相结合,以科研的精神来搞好教学。他创造了一个别开生面、别有情趣的教学方法——“散步式教学法”。每天晚上7:30他会到校园里散步,这是他一天中唯一的“休闲”活动,也是他实施“散步式教学”的时间。他事先预约学生,谈论学习、研究以及生活问题,边走边谈,好多具有创新意义的研究课题,就在这样的谈话里得到了肯定、提炼和成熟。

  凝心静气做学问。他认为在大学里任教,不能光做教书匠,还必须要从事科学研究。他最先将模糊统计赋值等应用于时间心理研究,开辟了时间隐喻的跨文化研究;提出了时间认知的分段综合模型和时间人格的概念。

  在人格研究中国化的道路上,他最先把价值观引入国内的教科书,发展出具有中国特色的健全人格概念。他提出并论述了心理学研究的三级方法学,强调心理学的研究方法应当多样化,任何一种研究方法都应坚持科学的方法论原则。

  建设西部回报社会。1961年大学毕业后,他主动要求到祖国最需要、最艰苦的地方去工作。当时四川重庆饥荒全国闻名,他却以北大高材生身份来到了原西南师范学院,至今已辛勤耕耘50年。他领导的西南大学心理学学科建设从无到有,目前已建成了国家重点学科基础心理学博士点,心理学一级学科博士学位授予权单位等。  

  媒体视角:他是我国著名心理学家。半个世纪的潜心耕耘,他教书、育人、科研“三位一体”,走出了一个中国知识分子闪光的学术人生。

  ——摘自2012年7月4日中国教育新闻网报道《漫漫人生求索路 书写学术新篇章》

 
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