□ 于恩广

  我是一名中学教师，在日常工作中经常使用电脑，但我从来也没有深入思考过，在工作中怎样使用一系列办公软件。

  直到某天，上海七宝中学的马九克老师来我市进行电脑技术培训。在报告会上，马老师介绍了Office系列软件的功能及在教学中的深度应用，使与会者耳目一新。

  和市面上的电脑书不同，马老师的书旨在解决教师在软件应用中遇到的困难。比如，给我印象最深的是《PowerPoint2003在教学中的深度应用》这本书。它不完全是讲PowerPoint2003这个软件，而是着重解读教师在制作教学课件时该如何使用它。马老师的讲解思维独到，从最简单的逻辑着眼，力求简洁明了，他以常见的教学课件为例，告诉读者直截了当的几个步骤，让教师在跟着操作的过程中，体会到课件制作的简单高效。这种摒弃高深的理论求证、追求一看就懂的直接实用，为教师解决了工作中的实际问题。

  他还把Office软件应用与班级管理紧密结合，使班级管理公开透明。在《Excel2003在教学中的深度应用》一书中，马老师用Excel软件开发出班级管理系统，使教师能通过此表格系统把自己的班级管理工作进行量化评价，还可以使家长和学生本人都能从量化考核中得到激励和约束。有了这样的班级管理系统，学生的管理就从他律变成自律，解放了班主任和任课教师。最可敬的是，这并不是复杂程序开发出来的高深软件，只要掌握了Excel的用法，每位教师都可以根据自己的实际带班情况，做出适合自己用的软件。

  现在，人人都在使用电脑，但如何真正把它用好用活？恐怕谁也没有往深处想。马老师这种创新精神让我很震撼。马老师启示我们：没有好的人生态度，就不会有正确的人生思考。

  （作者单位系河南省平顶山市第十六中学）