《动物王国大探秘》（第二辑），  [英]史蒂夫·帕克著，  [英]彼特·大卫·斯科特绘，龙彦等译，长江少年儿童出版社

    《给孩子们的故事》，[美]艾·巴·辛格著，二十一世纪出版社

    《罗大里儿童文学作品全集》（共19册），[意大利]贾尼·罗大里著，任溶溶、亚比、李婧敬等译，中国少年儿童新闻出版总社

    《罗尔德·达尔作品典藏——亨利·休格的神奇故事》，罗尔德·达尔著，徐朴译，明天出版社

    《少年与海》，张炜著，安徽少年儿童出版社

    “我想知道为什么”系列（共20册），[英]西蒙·亚当斯等著，谢笛等译，浙江教育出版社

    《物种起源·少儿彩绘版》，苗德岁著，接力出版社

    “小柏拉图”系列（10册），[法]让-保罗·蒙欣 等著 [法]洛朗·莫罗 等绘 戴敏 等译，浙江少年儿童出版社

    “小莲游莫奈花园”系列（全2册），[瑞典]克里斯蒂娜·比约克著，[瑞典]莉娜·安德森绘，范晓星、周小涵译，光明日报出版社

    《野兽国》，[美]莫里斯·桑达克著，宋珮译，贵州人民出版社

放飞想象，和动物对话

■浙江省江山市教育局 徐强

    在动物的世界里面，你最喜欢哪种动物呢？动物不会说“人话”，就像我们人类不会讲“猪语”，但大家都有各自的语言和不同的交流方式。《动物王国大探秘》（第二辑）这套书向我们展现了8种动物的生活趣事，动物们为了快快长大，在小时候都要不停地学习和训练，《听蜘蛛讲故事》中的小蜘蛛天天练习织网的技巧；《听大象讲故事》中的小象天天练习甩鼻子、扇耳朵、摇尾巴等技巧，因为天天坚持训练，它们都练出了超人般的本领，《听狮子讲故事》中的雄狮一声大吼，就会令很多动物闻声丧胆。

    这套书里的动物趣事实在太多了，比如原先我只知道企鹅不怕陌生人，样子很可爱，但读完《听企鹅讲故事》，才知道在漫长的冬天里，一大群企鹅会聚在一起围成一个大圆圈共同抵御寒冷，而且每一只企鹅都会轮流值班一天呢！最令我感到好笑的是《听老鹰讲故事》里面，小鹰在巢穴里面一阵尖叫拍打，把刚刚爬到鹰穴边沿想偷袭的美洲豹吓得直接从峭壁上“扑通”一声掉了下去，哈哈！当然，小鹰也被那只满嘴是黄毛的美洲豹吓得浑身发抖，嘿嘿！最令我惊叹佩服的是《听霸王龙讲故事》里面，霸王龙可以算得上是一流的“福尔摩斯大侦探”，因为它能根据一丁点的蛛丝马迹，判断出前方有什么动物、刚走了多久、体形多大，而且霸王龙还会使用“放大镜”呢！

    小朋友们在读这套书的时候，一定要记得联系自己的生活经验，还可以和身边的朋友多多交流，因为这样读书会更好玩！当我读完《听青蛙讲故事》，就让我想起小时候因为无意中拔了一棵车前草，一只藏在草底下的青蛙居然跳到了我的手上，还撒了一泡尿……当我告诉女儿《听鲨鱼讲故事》里面的双髻鲨因为吃黄貂鱼，有一根鱼刺居然卡在它嘴里一个多星期了，女儿听后立即大声说：“老爸，那赶紧让‘双髻鲨’喝一大碗醋吧……”哈哈!真是太好玩了！相信每一位读者都能从这套书中读出与众不同的趣事！

听文学大师给孩子讲故事

■深圳市景田小学 李学军

    孩子不仅要从阅读中积累美词佳句，还要从中汲取梦想和智慧，丰富他对世界、对生命的感知。当代最会讲故事的作家、1978年诺贝尔文学奖获得者、美国著名犹太作家艾·巴·辛格专为孩子们创作的故事集《给孩子们的故事》，凝结着一位大作家的人生智慧和对孩子的殷切关爱，同时也给孩子架起了一座梦想的桥梁。

    这个故事集子收录了作者辛格写的关于一群傻瓜的讽刺故事，如《海乌姆众长老和盖嫩德尔的钥匙》、《海乌姆城众傻瓜和一条蠢鲤鱼》；一些取材于犹太民间传说和宗教智慧的故事，如《三个希望的故事》、《邪恶的城市》；此外，还收录了一些辛格重新编撰整理的寓言童话，如《挪亚为什么选择鸽子》、《两片叶子的故事》……辛格写的很多故事的内容都和孩子——小小的哲人心中的“稚拙问题”有关：天有多高？地有多厚？天涯过去是什么地方？人为什么生下来？人为什么要死？

    无论是语言也好，结构也好，辛格的故事讲述没有华丽的技巧，只是遵循了“传统”——千百年来人们讲故事的方式。这也是所有好故事最简单、最有效的展现方式。一个故事的开头是怎样的？在讲什么？最后的结尾是怎样的？这是讲述的基本技巧，也是写作返璞归真的最佳状态，孩子在阅读时能最直观地观摩到大作家的写作方法。

    面对辛格讲的这些好故事，我们要怎么听才能得其味道呢？像个真正的孩子那样去听。这些看似天马行空的故事脱胎于古老传说中的故事，在辛格的笔下显得那么机智巧妙，焕发着勃勃生机，并饱含唯有孩子才懂的秘密和欣喜。这些好故事不论是犹太孩子还是中国孩子，肯定一听就懂，并深深着迷，因为这些故事世界都是孩子们见过的，经历过的奇迹。

    如果想看看鼎鼎大名的诺贝尔文学奖大作家如何给孩子讲故事，讲了些什么样的故事，《给孩子们的故事》这本书实在不容错过。

在阅读的欢笑中成长

■常州市新北区三井实验小学 姚澄

    一说起罗大里的作品，大家的脑海中第一个跳出的必定是《洋葱头历险记》。是的，那位充满着正义感、拥有着大无畏冒险精神的洋葱头为了救出父亲一路历险，最终解救了父亲，也解救了天下。当我们跟随着洋葱头一路冒险，也会在他一个个选择的十字路口感受勇气的召唤，不管你是大人或是孩童。

    说起罗大里的作品，大家的脑海里可能还会想起另一本书——《电话里的童话》。那位在药厂当业务代表、一星期要出差6天的白先生，不管身在何处，每天晚上9点都会准时打长途电话给小女儿，讲一个晚安童话。那一个个或有趣、或诙谐、或幽默、或抒情的童话故事至今让我难以忘怀，尤其对现在忙碌的家长而言，读来心中必定会有一个角落涌起阵阵暖意。

    你也许听过很多国家的名字，但你可能不一定听过有一个国家叫——假话国。在这里，海盗出身的国王规定，每个人必须说假话：早上得说“晚安”，面包店里卖的是文具……这该是个多有意思的国家啊！最有趣的是，不管什么时候读着这本书，孩子们总会忍不住发出“哈哈”的笑声。而每次大笑之后，他们总会悄悄地告诉我：“老师，看来说假话真的不是件好事。”

    说到笑，细心的你有没有发现，读着罗大里的书我们总是在笑呢。这位1970年国际安徒生奖的获得者，一直主张孩子们应当笑着学习，应当在笑声中明白事理，应当在笑声中成长，通过作品他想告诉所有人：“那些原本可以笑着学会的事情，为什么非要让孩子哭着学会呢？倘若把五大洲的孩子们因为写错别字留下的眼泪统统收集起来，恐怕可以形成一条瀑布，用来发电了。但在我看来，其中的代价太过高昂。在生活中，犯错误也是必要的，错误可以像面包一样有用，也可以像造歪了的比萨斜塔那样美好。”这就是罗大里，一个让读者在阅读的欢笑中成长的世界儿童文学大师。

缤纷故事点亮孩子的梦

■济南市胜利大街小学 闫岳蕾

    初次与罗尔德·达尔的文学作品接触，缘于电影《查理和巧克力工厂》。当时班里的孩子们疯狂地喜爱上了这部电影，为了拓展孩子们的课外阅读，激发学生的阅读兴趣，我开始关注小说原著的作者，却发现在学生的课外读物中早已盛传起《了不起的狐狸爸爸》、《女巫》和《玛蒂尔达》等罗尔德·达尔的经典作品。于是，我带着班里的孩子开始一本本读起来，发现罗尔德·达尔的作品对于学生的阅读和写作的帮助超乎我的想象。

    《亨利·休格的神奇故事》为小读者讲述了这样一个故事：大富翁亨利·休格偶然间发现了一本尘封多年的医疗笔记，这本笔记揭开了一段惊世骇俗的往事——通过练习瑜伽，印度人莫哈特闭上双眼也能看见世间万物，能在熊熊烈火上赤脚行走。一个电石火光般的灵感在亨利的大脑里炸开，他要利用笔记里的奥秘练就一双透视眼，横扫全世界赌场的财富，然而结局却出人意料：亨利·休格靠着20年赌场赢来的钱，在全世界建立起了21个孤儿院。