面对琳琅满目的绘本故事，一些家长和幼儿园却认为，要找到适合幼儿成长发展的非常困难。买回来一堆价格不菲的绘本故事，孩子看了两眼就丢到一旁，难道是孩子根本不喜欢阅读？

    著名教育家、美国家庭阅读导师内森·琼斯认为，绘本故事阅读对幼儿的发展具有重要影响，不仅能提升幼儿的认知、语言及社交能力，还能帮幼儿树立自信心。想要买回让孩子喜欢的绘本故事，家长和幼儿园应下功夫、费心思，分析一下其内容是否符合孩子的年龄阶段，故事主题是否合适。

    内森·琼斯说，家长和幼儿园在选取绘本故事时，在情况允许的条件下应带孩子一起去，适当尊重孩子的喜好，看看自己选取的绘本故事能否吸引孩子，并分析绘本所具备的特色，能够衍生出什么有趣的事情等。在注重分析绘本故事内容的同时，还要把握好主题，与孩子进行相应的主题探索。比如：绘本内容是保持牙齿健康，可以针对“如果牙齿不健康会怎么样”“怎么保护牙齿”等问题，同孩子一起展开探究：上网查阅资料、咨询牙医……针对故事主题进行探究，孩子在此过程中不仅进行了体验，还获取了知识。

    内森·琼斯提醒家长和教师，在关注幼儿获得愉悦体验的同时，也要注重幼儿在后期延伸活动中获得认知与能力的提升。在讲故事之前，家长和教师不妨花点儿心思，把家里或教室里布置成故事背景的样子，让幼儿置身于故事情境之中。比如：讲飞船的绘本故事，可以画一些星球图片，把家里或教室布置成太空的样子……在讲故事的同时，要注意通过有效的互动启发幼儿思考并回答问题，适当地出示一些小动物或手偶等小道具，吸引幼儿注意力，加深幼儿对故事内容的印象。

    此外，还可以针对故事内容做一些延伸活动，如阅读了与小动物有关的绘本，家长或教师可以带幼儿去动物园观察动物，让幼儿不断建构新的经验。（实习生祝红敏采访整理）