4月9日，联合国教科文组织发布《2015年全民教育全球监测报告》显示，全世界仅有1/3的国家实现了联合国教科文组织2000年制定的全民教育（Education for All，简称EFA）所有目标，其中来自拉丁美洲和加勒比地区的国家只有古巴。

    联合国教科文组织2000年至2015年全民教育计划目标包括扩大早期儿童保健和教育；完成普及初等教育，尤其对于女孩、少数民族和被边缘化的儿童；确保青年和成年人获得平等的学习和生活技能的机会；到2015年在成人文盲率上要降低50%；实现性别平等；提高教育质量并确保有一个面向所有学生的评估体系等。

    该报告显示，为了确保全世界能够在2030年达到新的全球教育目标，国际社会需要密切合作，每年为这一事业提供约220亿美元的资金支持。

    对于全世界全民教育的改善，《2015年全民教育全球监测报告》提出建议：各国政府应该规定本国国民履行至少一年的学前教育义务；教育必须是免费的；教科书的成本、校服和校车都应该免费；政策制定者应该优先考虑每个教育阶段学生技能的获得；所有国家都应该批准和实施在最低就业年龄上的国际公约；文化政策应该与社会需要保持一致；各个层次的性别歧视都应该被废止。

    到2030年，各国应该确保所有的儿童、青少年完成学前教育、初等教育和初级中学教育；政府应该在终身学习的契机之下大幅增加成人学习和受教育的机会；教育部门应该与国家以及全球层面的其他部门密切合作以实现可持续发展的前景。（邓静）